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如何提升高中生的数学创新思维能力
1
作者
阿依姆古丽·托合提
《视周刊》
2024年第4期27-28,共2页
随着科技的快速发展和全球化趋势的不断加强,创新已经成为当今社会进步的重要驱动力。高中数学作为培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要学科,其在教学过程中提高学生创新能力具有重要意义。然而,在目前的高中数学教学中,仍...
随着科技的快速发展和全球化趋势的不断加强,创新已经成为当今社会进步的重要驱动力。高中数学作为培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要学科,其在教学过程中提高学生创新能力具有重要意义。然而,在目前的高中数学教学中,仍然存在着教学内容枯燥、教学方法单一等问题,不利于学生创新能力的培养。因此,本论文通过分析高中数学教学中存在的问题,探讨如何提高学生创新能力的有效策略,为高中数学教学提供有益的参考。
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关键词
高中数学教学
有效策略
全球化趋势
学生创新能力
数学创新思维
教学方法
高中生
教学内容
原文传递
题名
如何提升高中生的数学创新思维能力
1
作者
阿依姆古丽·托合提
机构
喀什市第五中学
出处
《视周刊》
2024年第4期27-28,共2页
文摘
随着科技的快速发展和全球化趋势的不断加强,创新已经成为当今社会进步的重要驱动力。高中数学作为培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要学科,其在教学过程中提高学生创新能力具有重要意义。然而,在目前的高中数学教学中,仍然存在着教学内容枯燥、教学方法单一等问题,不利于学生创新能力的培养。因此,本论文通过分析高中数学教学中存在的问题,探讨如何提高学生创新能力的有效策略,为高中数学教学提供有益的参考。
关键词
高中数学教学
有效策略
全球化趋势
学生创新能力
数学创新思维
教学方法
高中生
教学内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何提升高中生的数学创新思维能力
阿依姆古丽·托合提
《视周刊》
2024
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