双创时代大学生创新创业教育的融合发展研究

在当今互联网的新时代新背景下,大学生自主创新创业教育已然被炒得愈加火热。就当前高校的教育形势来看,目前大多数高校对开展创新创业教育的积极性不够,参与度不高。没能充分认识到创新创业教育在未来在国家教育事业上的潜力与价值。在创新创业过程中存在诸多问题:教师对创新创业的认识性不足,教材老套、学期考核制度较为单一、课程设置不科学等。本文就高校创新创业教育的必要性和系统性方面着手,探究大学生创新创业教育的发展可行性对策。

大学生科学精神的问卷调查——以华中师范大学学生对生物学问题的看法为例

科学精神是科学研究的精髓。科学精神可分为探索、求真、求实的理性精神;批判、挑战、创新的进取精神;自由、合作、献身的人文精神三个方面。本文从生物学角度对华中师范大学在校大学生的科学精神进行了问卷调查,比较了生物专业与非生物专业之间的异同,以探讨如何在当前教学中培养学生的科学精神。