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题名少数民族预科生培养过程存在的问题和举措
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作者
阿依帕夏·阿卜杜克热木
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机构
华南理工大学学生工作部(处)
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出处
《读与写(上旬)》
2020年第12期288-288,共1页
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文摘
近几年来少数民族预科教育成为高校比较关注的问题之一,贯彻落实党的十九大精神,进一步提高少数民族预科学生(以下简称预科生)的培养质量,2018年国家推出高校少数民族预科生自主培养养政策,其主要方面在提高思想认识、坚持立德树人、注重教育质量和突出管理服务。预科生自主培养对高校来说既是机遇也是挑战,少数民族学生由于生长的环境、文化背景的不同,他们的培养方式也存在其特殊性。高校在预科生培养过程中边实践边发现问题,通过研究分析不断地发现新问题,贯彻落实立德树人根本任务,有针对性地开展预科生教育管理。
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关键词
少数民族预科生
自主培养政策
特殊性
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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