优化安全管理,营建平安乐园--关于有效开展幼儿园安全教育的策略研究

幼儿在接触集体的第一步就是步入幼儿园,基于幼儿的年龄和心理承受能力来说,学习并不是在幼儿阶段培育的重点方向,在现年龄段学生的心理素质尚未发育成熟,对于自身的安全保护意识薄弱,所以在人际交往中往往会导致幼儿发生危险。基于大数据的研究证明,幼儿安全隐患问题日益凸显,因此,幼儿安全教育的工作刻不容缓。本文针对幼儿安全意识的教育方面展开讨论,旨在为幼儿构建温馨和谐的校园生活。