关于小学数学高效课堂的几点思考

自从新一轮课程改革以来,许多教师积极投身于课改一线,对如何构建和谐高效课堂进行大胆的实践和探索。事实证明和谐高效的数学课堂,就是在数学教学中最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在课堂40分钟内最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,也就是说,如何提高学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。