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浅谈提高小学体育与健康课堂教学有效性的措施
1
作者
阿力木江·艾再孜
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第3期277-277,共1页
小学阶段的体育教学与健康课程的教学是息息相关的,在小学体育教学过程中,教师要积极转变自身教学观念,要创新体育与健康教学方式,以不断提升课堂教学的魅力活力,进而提升课堂教学效果。在小学体育课程教学过程中,教师必须重视将健康教...
小学阶段的体育教学与健康课程的教学是息息相关的,在小学体育教学过程中,教师要积极转变自身教学观念,要创新体育与健康教学方式,以不断提升课堂教学的魅力活力,进而提升课堂教学效果。在小学体育课程教学过程中,教师必须重视将健康教学与体育教学的融合,在体育课堂要让学生加深体育与健康的认识与理解,促进小学生身心健康的学习成长。
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关键词
小学体育
体育与健康
教育措施
教学效果
探讨
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题名
浅谈提高小学体育与健康课堂教学有效性的措施
1
作者
阿力木江·艾再孜
机构
新疆哈密市伊州区天山乡二道沟小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第3期277-277,共1页
文摘
小学阶段的体育教学与健康课程的教学是息息相关的,在小学体育教学过程中,教师要积极转变自身教学观念,要创新体育与健康教学方式,以不断提升课堂教学的魅力活力,进而提升课堂教学效果。在小学体育课程教学过程中,教师必须重视将健康教学与体育教学的融合,在体育课堂要让学生加深体育与健康的认识与理解,促进小学生身心健康的学习成长。
关键词
小学体育
体育与健康
教育措施
教学效果
探讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈提高小学体育与健康课堂教学有效性的措施
阿力木江·艾再孜
《传奇故事(百家讲堂)》
2021
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