我国家政教育的发展及其价值

家政教育产生于美国,发展于日本,现已成为世界各国发展素质教育的重要途径。在我国,建国前家政教育注重培养家庭主妇,以理想妇人的素养和能力为培养重点;建国初期这门本应继续发展的学科却被撤销,直到20世纪90年代初才开始恢复,逐渐走向规范化和理论化。作为提高国民生存能力、提高生活水平的有效教育方式,大力发展家政教育对我国具有积极的社会价值和现实意义。

从日本三次教育改革看家政教育的发展——纵观日本基础教育中的家政教育

家政教育是一门以提高家庭生活质量为目的,以生活为对象,研究家庭生活的规律、家庭生活管理方法和操作技巧探索的综合学科。作为基础教育中的家政教育,其目的是培养学生谋求改善家庭生活的实践态度和能力,提高学生的品格修养和生活技能,最终提升学生的全面素质。本文旨在通过对日本教育改革及其现代家政教育的基本情况的分析,为丰富我国家政教育内容提供借鉴。

高校图书馆美育功能的优化

文章分析了高校图书馆作为高校美育的一部分,通过塑造环境美来加强高校图书馆美育文化环境建设,优化高校图书馆资源结构来丰润美育内涵以及加强馆员队伍建设来强化美育的执行力,利用校园活动优化美育路径来彰显美育理论与美育实践深度融合,从而更好地优化高校图书馆美育功能。

民族地区亲子绘本阅读现状及对策研究

随着全民阅读的不断深入推广,人们越来越认识到亲子阅读的重要性。绘本是幼儿阶段最主要的阅读材料,也是该阶段亲子阅读中的重要阅读材料。作为多民族国家,了解少数民族地区亲子绘本阅读现状,有助于推动我国各民族亲子绘本阅读的良性发展。文章采用问卷调查法和访谈法,对样本地区3—6岁幼儿家庭进行调查分析,针对民族地区亲子绘本阅读存在的问题提出了相应的建议。

谈地方院校低碳图书馆的构建

地方院校对于地方政治经济文化各个方面都有一定的带动作用,而作为高校的耗能部门,构建低碳图书馆对于推动地方院校乃至地方的低碳意识有着举足轻重的作用。本文阐述了构建地方院校低碳图书馆的意义及根据目前地方院校图书馆的现状提出构建低碳图书馆的对策。