书院制管理模式下少数民族大学生教育管理机制优化分析

少数民族的学生受外在因素的影响,在思想建设方面存在一定的不足,很多高校在管理模式方面更是存在严重的滞后性,难以高质量的进行管理。鉴于此情况,本文将重点围绕书院制管理模式下少数民族大学生教育管理机制优化进行分析,并在此过程中充分发挥书院制管理模式的优势,引导学生树立正确的思想,进而为我国的可持续发展提供源源不断的综合型人才。