美国受控数字借阅技术解决方案启示:以“联合式CDL”计划为例

文章通过文献调研、案例调研等方法,梳理了当前美国各图书馆采取的受控数字借阅(CDL)技术解决方案,指出当前CDL服务进展缓慢主要受技术解决方案所限;之后以波士顿图书馆联盟正在进行中的“联合式CDL”计划为例,探讨以应用于联盟规模的馆际互借为目的的CDL技术解决方案。该计划体现出当前美国图书馆界在寻求技术解决方案过程中的重要趋势:注重社区主导的开源工具构建,建立由图书馆主导的开放、灵活、可互操作的技术生态。

数字科研环境下高校图书馆科学数据服务研究

在数字科研环境下,科学数据逐渐成为高校科研活动的重要信息资源,科学数据管理与服务也逐渐成为高校图书馆学科化服务的重要内容。笔者在分析高校图书馆开展科学数据服务可行性的基础上,概述了科学数据服务的内容,主要包括科学数据开发存储服务、导航检索与咨询服务、科学数据分析服务以及基于科学数据服务的信息素养教育,最后对高校图书馆科学数据服务提出了几点要求。

社交媒体时代的“信息疫情”:概念缘起与防控

[目的/意义]查证“信息疫情”(Infodemic)概念缘起,探析社交媒体时代信息疫情的成因与特点。在此基础上初步建构防控体系,提出防控对策,丰富当前复杂信息环境下信息疫情研究图景。[方法/过程]通过文献调查分析法,结合时代背景,分析概念缘起;结合国内外谣言控制研究成果与实例分析,认识疫情成因,建构防控体系。[结果/结论]“信息疫情”概念的正式提出为2003年SARS疫情时期。通过对其成因与特点的探析,建构“预防-遏制-促进”防控体系,在此基础上从法制、媒体、科学、教育四个维度提出防控对策。

VR/AR+时代图书馆发展初探

采用理论分析和案例考察相结合的研究方法,从探讨当前图书馆相关领域VR/AR技术应用现状入手,紧密结合技术发展趋势,分析当前图书馆应用VR/AR的特点,在此基础上,通过开放、特色、个性、交互4个方面,展望未来图书馆应用VR/AR的发展趋势。

出版商与学术协作网络合作策略探索与启示--以Springer Nature与ResearchGate的合作为例

学术协作网络(Scholarly Collaboration Networks,SCNs)自21世纪初开始迅猛发展,已成为当前学术交流生态中重要而独特的角色。随着SCNs影响力扩大,出版商与其矛盾频发,直接原因是部分SCNs为大量受版权保护的学术出版物尤其是期刊论文提供访问。但近年亦有出版商转而寻求合作,相关进程为认识当前学术交流生态提供了新的视角。本文首先通过出版商与主流SCNs的纠纷,探讨双方冲突过程中呈现出的特点;之后结合官方调查报告及文献调研,从合作策略与效果等角度展开,系统梳理Spring Nature与ResearchGate的合作计划,着重从论文关联、权限验证、数据交流三大要点明晰出版商与SCNs围绕双方核心议题的具体探索;最后受合作启发,结合图书馆信息服务,提出应建立以用户为中心的解决问题视角,并更加重视研究活动中数据的价值。

从“假新闻”到“信息失序”:新视野下MIL教育的挑战

信息失序概念框架的提出始于对“假新闻”术语的反思与批判,通过了解其“三类型”“三要素”“三阶段”,对框架建立基本认识,理解创造、传播和消费错误信息、误导信息、不良信息的复杂动机网络与多重构面。以对抗信息失序为目标,当前复杂信息环境下MIL教育面对两大挑战:从以信息核查能力为重心的技能式培养向提高自我认知、突破认知偏见跨越;建立系统性MIL教育评价体系。