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小学数学课堂教学中合作学习的策略与方法研究
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作者 阿娜古丽·伊迪力斯 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第25期139-139,共1页
现重点讨论如何有效地在小学数学课堂教学中开展合作学习的几种优化方式,结合教学经验,探讨了在合作学习教学过程中的分组、氛围营造、内容选编、架构团体及教师点评等多个需要注意的方面。
关键词 合作学习 方法探讨 时效性
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