期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学数学课堂教学中合作学习的策略与方法研究
1
作者
阿娜古丽·伊迪力斯
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第25期139-139,共1页
现重点讨论如何有效地在小学数学课堂教学中开展合作学习的几种优化方式,结合教学经验,探讨了在合作学习教学过程中的分组、氛围营造、内容选编、架构团体及教师点评等多个需要注意的方面。
关键词
合作学习
方法探讨
时效性
下载PDF
职称材料
题名
小学数学课堂教学中合作学习的策略与方法研究
1
作者
阿娜古丽·伊迪力斯
机构
新疆阿克苏地区温宿县佳木镇第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第25期139-139,共1页
文摘
现重点讨论如何有效地在小学数学课堂教学中开展合作学习的几种优化方式,结合教学经验,探讨了在合作学习教学过程中的分组、氛围营造、内容选编、架构团体及教师点评等多个需要注意的方面。
关键词
合作学习
方法探讨
时效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学课堂教学中合作学习的策略与方法研究
阿娜古丽·伊迪力斯
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部