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高中英语学困生成因分析及转化策略
被引量:
5
1
作者
阿娜尔·焦尔得别克
《中国校外教育》
2019年第18期91-91,共1页
随着教育体制改革的深化,在教学实践中不断解决问题总结经验,将新课改理念带入实际教学工作中,让学生得到全方位的发展。从英语学困生的成因入手,针对学困生普遍存在的问题制定不同的解决办法,在教师、家长及学生三方的共同努力下,激发...
随着教育体制改革的深化,在教学实践中不断解决问题总结经验,将新课改理念带入实际教学工作中,让学生得到全方位的发展。从英语学困生的成因入手,针对学困生普遍存在的问题制定不同的解决办法,在教师、家长及学生三方的共同努力下,激发学困生学习热情,将英语成绩提高上来。
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关键词
高中英语
学困生
转化策略
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职称材料
题名
高中英语学困生成因分析及转化策略
被引量:
5
1
作者
阿娜尔·焦尔得别克
机构
新疆布尔津县高级中学
出处
《中国校外教育》
2019年第18期91-91,共1页
文摘
随着教育体制改革的深化,在教学实践中不断解决问题总结经验,将新课改理念带入实际教学工作中,让学生得到全方位的发展。从英语学困生的成因入手,针对学困生普遍存在的问题制定不同的解决办法,在教师、家长及学生三方的共同努力下,激发学困生学习热情,将英语成绩提高上来。
关键词
高中英语
学困生
转化策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高中英语学困生成因分析及转化策略
阿娜尔·焦尔得别克
《中国校外教育》
2019
5
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