喀什地区农村中小学现代远程教育应用过程中存在的问题及解决对策

本论文在师资队伍能力、资源应用情况以及相关部门对该工程的认识等方面分析了喀什农村中小学现代远程教育应用中存在的问题,并提出了一些解决问题的策略。

喀什市民汉合校的现状调查与分析——以少数民族师生为例

民汉合校是民汉杂居地区学校的一种特殊管理模式。民汉合校之所以受到重视,主要是由于新疆少数民族教育水平还较低。本文主要是通过对喀什市所在的民汉合校通过亲自登门采访和问卷调查的方式来分析了建设民汉合校中存在的问题并且对此情况提出了自己的相关看法和建议。

“大思政”视域下职业院校高等数学课程思政的实践路径

如何做好职业院校高等数学课程思政是新时代高校思想政治教育需要解决的实际问题。本文从职业院校高等数学教学目标、课程思政目标入手,分析职业院校高等数学思政教育元素的融合路径,通过案例融合、数学文化讲座和新媒体融合三个方面探讨高等数学课程思政的实践路径,从而促进高等数学课程思政在职业院校育人功能的最大化发挥,使高职院校课程思政得以高效推进。

新疆职业院校国家通用语言文字教学信息化资源建设研究——以新疆克州职业技术学校为例

为了深入推进国家通用语言文字教学全覆盖,本研究探讨利用现代信息技术手段,搭建信息化教学资源平台,推进标准化共享性国家通用语言文字教学资源库建设,以确保新疆职业学校人人都能利用国家通用语言文字资源,提高国家通用语言文字教学质量。

在物理教学中如何提高学生语言表达能力

要使学生物理语言表达更科学，准确，那就需要物理教师要重视物理语言表达的专业化，为学生做模范作用；在对学生垡行语专表达训练中，教师要努力地营造和谐的课堂，让学生善于表达。

唇腭裂婴幼儿呼吸道疾病发病率的分析

调查分析唇腭裂幼儿呼吸道疾病的发病率。方法:调查研究我院自2011年11月至2014年11月收治的婴幼儿,将56例唇腭裂婴幼儿命名为观察组,其中男30例,女26例,婴幼儿的年龄为0—3岁,最小的患者1个月,最大的患者3岁,平均年龄为(1.3±0.1)岁;随机抽取56例正常婴幼儿患者为对照组,其中男29例,女27例,婴幼儿的年龄为0—3岁,最小的患者1个月,最大的患者3岁,平均年龄为(1.2±0.3)岁;对每位患者进行为期12个月的调查研究,调查结束后将调查结果与正常婴幼儿患者进行对比,分析唇腭裂婴幼儿呼吸道疾病的发病率。患者的性别,年龄等差异对统计结果的影响无统计学意义;结果:经过一年的调查研究,发现观察组患者的呼吸道疾病发病率为55.3%,对照组患者的呼吸道疾病发病率为28.6%,两组的统计结果差异具有统计学的意义(P〈0.05)。结论:唇腭裂婴幼儿比正常婴幼儿更易患呼吸道疾病。

腭裂患儿营养状况调查分析

调查分析腭裂患儿的营养状况。方法:选取我院自2013年11月至2014年11月收治的0-3岁的腭裂患儿60例,采用描述性研究设计,通过问卷调查患儿的一般资料和患儿早期喂养的相关情况。结果:唇腭裂患儿在早期的喂养方式主要是人工喂养,进行母乳喂养的只有13例(21.67%)。结论:对于唇腭裂患儿营养问题主要存在在喂养问题上,而喂养问题的关键主要存在于喂养的早期阶段,因此建议对于唇腭裂患儿,在出生后尽早进行喂养干预,还要增加相关护理人员对于腭裂患儿喂养技术上的培训及护理知识,患儿的家属也要熟悉了解相关知识并更好地配合治疗。

计算机网络监控护理缺陷效果分析

为适应现代化医院管理的需求，2007年由我院护理部根据医院护理三级管理模式提出需求，在相关部门的积极配合下开展护理管理综合信息软件的开发与应用，利用计算机网络构建起了高效的护理管理模式，每一个护理单元均设立护理信息管理系统。为防范和减少护理差错的发生，保证医疗护理质量，利用护理信息管理系统中的《护理堵漏、差错登记报表》对全院护理缺陷进行立体的、纵向的、全方位的讨论研究。本文对我院2007年7月-2008年7月所发生的658例护理差错进行统计分析，现报道如下。

胃食管反流病表现呼吸道症状患儿围手术期的诊疗经验分享

目的评价成人胃食管反流病筛查表在5岁以上儿童的筛选及抑酸治疗的临床价值。方法选择2012年3月至2019年6月在新疆维吾尔自治区人民医院小儿外科围手术期患儿作为研究对象,填写胃食管反流病问卷(GERD-Q)评分量表筛选出的胃食管反流病患儿109例作为研究对象,非反流患儿60例作为对照组。观察2组患儿一般临床症状及检验指标间的相关性及疗效。结果既往误诊为支气管炎治疗组的患儿43例,具有静脉奥美拉唑抑酸治疗后第2天开始咳嗽咳痰等症状明显好转,症状完全控制所需时间为(4.0±1.2)d,以肺炎为诊断的39例患儿中抗炎+抑酸治疗后症状控制所需时间为(5.0±1.6)d,以哮喘为误诊的27例患儿中用抑酸治疗后症状完全缓解时间为(6.0±2.1)d。试验组中GERD-Q评分量表平均值(11.7±2.6)分,而对照组平均为(6.4±1.8)分,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患儿在治疗后再次进行GERD-Q评分平均分(6.1±1.2)分,与治疗前的评分差异有统计学意义(P<0.05),而与对照组GERD-Q评分差异无统计学意义(P>0.05)。结论GERD-Q在5岁以上患儿中具有筛选胃食管反流病的作用,早期诊断及时抑酸治疗可以控制胃食管反流病引起的气道症,改善患儿生活质量,可能缩短住院时间。

儿童胃食管反流病危险因素的相关性分析

目的探讨儿童胃食管反流病(GERD)的相关危险因素。方法选取自2015年1月至2019年1月于新疆维吾尔自治区人民医院小儿外科接受手术或准备手术患儿76例和70例无GERD患儿作为研究对象。其中GERD患儿作为实验组,无GERD患儿作为对照组。统计2组患儿年龄、性别等一般资料,临床表现、实验室检查指标、手术情况。结果2组患者年龄、性别等一般因素之间无统计学差异(P>0.05)。3~7岁儿童中GERD病的发生率较高,但2组患者间差异无统计学意义。2组3~7年龄段儿童中咳嗽有差异,实验组患儿反流症状明显,小于3岁患儿饭后呕吐明显,发烧患儿多伴有反流症状。2组患儿的白细胞计数与反流症状差异无统计学意义;实验组患儿身体质量指数(BMI)指数大于28者的反流症状显著高于对照组,且早产儿中患者GERD的发生率较对照组高;手术后患儿的反流症状较非手术患儿的高,平卧位时反流出现概率高于站立位(见表1)。对咳嗽、反流、发烧、身体质量指数、早产、接受手术及体位进行二元分类后行Logistic回归分析,BMI指数分为>28和≤28。结果显示,影响GERD的危险因素是反流、呕吐、BMI指数>28(OR=12.149,8.679,0.027;P<0.05)。概率结论体重指数高、反流、呕吐等因素均可能为GERD患儿的危险因素,正确认识及早期发现危险因素可提高GERD的诊断及治疗。

术前留置输尿管内支架管在导引鞘下输尿管软镜治疗婴幼儿肾结石的应用研究

目的探讨术前留置输尿管支架管在输尿管导引鞘下输尿管软镜治疗婴幼儿肾结石的临床疗效。方法我院2015年6月至2018年6月收治24例肾结石婴幼儿(观察组),行输尿管软镜下激光碎石,术前留置输尿管支架,被动扩张输尿管2周后再置入输尿管软镜导引鞘完成输尿管软镜下激光碎石术,并对比分析同期17例未置入输尿管软镜导引鞘行输尿管软镜下激光碎石术(对照组)的患者资料。结果观察组结石清除率为87.5%,手术时间(56±14) min,术后发热1例,较对照组结石清除率76.5%明显提高,术后泌尿系感染发生率降低。结论术前行输尿管支架被动扩张后置入输尿管软镜导引鞘提高输尿管软镜下碎石治疗婴幼儿肾结石手术的成功率及安全性。

腹股沟疝钩针技术在小儿膈疝腔镜治疗中的应用

目的探讨腹股沟疝钩针技术在小儿先天性膈疝(CDH)腔镜手术治疗中的适应证及安全性。方法收集2010年1月至2020年1月于新疆维吾尔自治区人民医院小儿外科接受腹股沟疝钩针辅助腔镜膈肌修补术7例。其中,男性3例,女性4例。记录患者的手术时间、住院时间及费用、torcar使用数量的资料。全部病例至少术后随访6个月以上。结果7例患儿左后外侧疝4例,右后外侧疝2例,胸骨后疝1例;疝内容物为小肠、结肠、脾脏、肝脏和网膜。腹腔镜1例,胸腔镜6例;随访时间为(6.17±8.35)个月,未发现复发病例。所有病例均未出现手术并发症。结论腹股沟疝钩针技术在CDH腔镜治疗使腔镜下操作难度降低,缩短了腔镜治疗CDH的学习周期且安全可行。