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在化学教学中培养学生的创新能力
1
作者
阿孜古丽·哈里克
《神州》
2016年第17期42-42,共1页
职业技术学校的化学课, 不仅是教给学生化学知识, 还需要培养他们的创新能力.因为他们所学的知识需要自己在将来的工作中灵活运用, 还要能创新地解决医学中遇到的新问题.在化学教学中培养学生的创新能力就显得非常重要了.
关键词
化学教学
创新能力
培养
兴趣
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职称材料
浅谈在中职化学教学中如何培养学生的技能
2
作者
阿孜古丽·哈里克
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第19期28-28,共1页
随着我国社会和经济的加速发展,社会对职业人才和专业人才的需求越来越多。中职学校是中等职业技术人才培养的重要基地之一,这就要求中职化学教师在课堂教学过程中,要注重培养学生的观察能力、动手操作能力,力求培养适合各相关专业...
随着我国社会和经济的加速发展,社会对职业人才和专业人才的需求越来越多。中职学校是中等职业技术人才培养的重要基地之一,这就要求中职化学教师在课堂教学过程中,要注重培养学生的观察能力、动手操作能力,力求培养适合各相关专业的技能型人才。本文主要就中职化学教师如何在课堂教学中培养学生的技能进行探讨。
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关键词
中等职业学校
化学教学
培养
技能
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职称材料
如何提高化学教学效果
3
作者
阿孜古丽·哈里克
《科学中国人》
2015年第8Z期174-,共1页
要提高化学教学效果,应引发学生的学习激情。而激发兴趣、增进情感可以引发学习激情。本文就如何调动各种积极因素,以激发、巩固、提高并强化学生学习兴趣及学生消极学科情感的成因和积极学科情感的形成两个方面进行了一些探讨。
关键词
兴趣
乐趣
志趣
情感
激情
消极的学科情感
积极的学科情感
成功的情感体验
非智力因素
动机
意志
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职称材料
题名
在化学教学中培养学生的创新能力
1
作者
阿孜古丽·哈里克
机构
新疆吐鲁番市中等职业技术学校
出处
《神州》
2016年第17期42-42,共1页
文摘
职业技术学校的化学课, 不仅是教给学生化学知识, 还需要培养他们的创新能力.因为他们所学的知识需要自己在将来的工作中灵活运用, 还要能创新地解决医学中遇到的新问题.在化学教学中培养学生的创新能力就显得非常重要了.
关键词
化学教学
创新能力
培养
兴趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈在中职化学教学中如何培养学生的技能
2
作者
阿孜古丽·哈里克
机构
吐鲁番地区中等职业技术学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第19期28-28,共1页
文摘
随着我国社会和经济的加速发展,社会对职业人才和专业人才的需求越来越多。中职学校是中等职业技术人才培养的重要基地之一,这就要求中职化学教师在课堂教学过程中,要注重培养学生的观察能力、动手操作能力,力求培养适合各相关专业的技能型人才。本文主要就中职化学教师如何在课堂教学中培养学生的技能进行探讨。
关键词
中等职业学校
化学教学
培养
技能
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高化学教学效果
3
作者
阿孜古丽·哈里克
机构
新疆吐鲁番地区中等职业技术学校
出处
《科学中国人》
2015年第8Z期174-,共1页
文摘
要提高化学教学效果,应引发学生的学习激情。而激发兴趣、增进情感可以引发学习激情。本文就如何调动各种积极因素,以激发、巩固、提高并强化学生学习兴趣及学生消极学科情感的成因和积极学科情感的形成两个方面进行了一些探讨。
关键词
兴趣
乐趣
志趣
情感
激情
消极的学科情感
积极的学科情感
成功的情感体验
非智力因素
动机
意志
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
O6 [理学—化学]
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1
在化学教学中培养学生的创新能力
阿孜古丽·哈里克
《神州》
2016
0
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职称材料
2
浅谈在中职化学教学中如何培养学生的技能
阿孜古丽·哈里克
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
0
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职称材料
3
如何提高化学教学效果
阿孜古丽·哈里克
《科学中国人》
2015
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职称材料
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