语言文学教育对化学专业大学生的提升作用——评《汉语言文学》

对于化学专业的大学生而言,仅仅学好本专业知识并不够,还需要接受文学教育,在《汉语言文学》的课程中得到更多感悟,与专业知识相结合,让自己成为“通才”,更好发挥出大学生的价值。《汉语言文学》这本书和传统的教学模式相容,将汉语言文学拆分为语言和文学两个部分。

MOOC环境下《现代维语》微课程建设探究(二)

本文基于上文（此处指＂《MOOC环境下〈现代维语〉微课程建设探究（一）》＂一文）对MOOC环境状况下对《现代维语》微课程建设的探究,分析MOOC课程教学的优缺点,从而对MOOC环境状况下的《现代维语》微课程建设进行设定和研究,以更好地促进对现代维语课程的实际运用和学习。

基于整体视角的干旱地区既有聚落气候适应性营建策略

该文解析与诠释基于整体观的干旱地区既有聚落适应气候的营建策略,为我国干旱地区乡村聚落的发展提供启迪。从聚落区位所具有的气候特征出发,剖析其对气候的适应性智慧;重点从聚落整体、建筑本体切入进行分析,揭示其营建内在的整体观,从而试图归纳出其精髓,以期为我国干旱地区美丽乡村的营建规划提供借鉴。

MOOC环境下《现代维语》微课程建设探究

随着现代社会发展节奏的加快,MOOC环境下的现代维语微课程建设也随之迅速发展,本文通过对MOOC的起源进行了解,并对微课程的基本含义进行了解,分析MOOC及微课程在国内外的研究现状,进而更好地设计和构建MOOC环境下微课程教学模式,从而为现代维语的学习奠定良好的基础。

新疆电大“汉语普通话语音教程”双语微课程教学资源建设的探索

汉语课程是新疆电大针对少数民族开放的教育,是一门公共基础课程。它主要训练学生的听力和口语,培养学生的语言交际能力。网络化的教学手段,使汉语在日常生活中得到广泛运用,资源建设为双语微课程教育提供了优质丰富的网络课程资源。

远程教育汉语言文学课程开展研究性学习分析

就目前的发展来看,许多高校当中,为了能够更进一步的适应课程教育领域的迅猛发展,进而满足学生的不同学习需求,便开始纷纷针对课程教学内容予以改革,及不断优化教育教学方式、手法。在汉语言文学的课程教育教学过程当中,同样也需要积极的去适应其未来的发展形式,有效的使之满足发展中的不同需求,推进课程教育教学改革。为了实现这一目的,许多教育者开始将目光投向远程教育。在针对汉语言文学的远程教育教学当中,符合课程教学改革的基本需求,也进一步促进了教育者对传统课程教学理念的转变,让学生能够真正成为课程学习当中的主体,教师成为一种课程学习的辅助者和引导者。由此,本文以"远程教育汉语言文学课程开展研究性学习分析"作为重要的研究视角,结合就业导向以及专业化的知识内容为核心,实现对课程教育教学手法的现代化的转变,并且有效的促进教育教学技术的的融入,适应于现代化的远程课程教学模式,为学生提供更良好的帮助。