期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
纳米比亚教育愿景、路线图与技术的融合
1
作者
阿尔佛雷德·阿克纳
陶阳
《世界教育信息》
2013年第21期18-19,25,共3页
就在两周前,纳米比亚成功举办了非洲数字化学习大会。会议吸引了64个国家的2000多名代表参加,讨论的主要议题之一是信息化进程中的教师教育与教师角色。会上,我们讨论了教育信息化是侧重于创新,还是侧重于可持续发展的问题;谈到了计算...
就在两周前,纳米比亚成功举办了非洲数字化学习大会。会议吸引了64个国家的2000多名代表参加,讨论的主要议题之一是信息化进程中的教师教育与教师角色。会上,我们讨论了教育信息化是侧重于创新,还是侧重于可持续发展的问题;谈到了计算机在学校中的应用,与会代表分享了他们在世界各地使用计算机的经验;
展开更多
关键词
纳米比亚
基础教育信息化
教师教育
计算机
信息化进程
数字化学习
教师角色
可持续发展
教师培训
教育系统
下载PDF
职称材料
题名
纳米比亚教育愿景、路线图与技术的融合
1
作者
阿尔佛雷德·阿克纳
陶阳
机构
纳米比亚教育部
出处
《世界教育信息》
2013年第21期18-19,25,共3页
文摘
就在两周前,纳米比亚成功举办了非洲数字化学习大会。会议吸引了64个国家的2000多名代表参加,讨论的主要议题之一是信息化进程中的教师教育与教师角色。会上,我们讨论了教育信息化是侧重于创新,还是侧重于可持续发展的问题;谈到了计算机在学校中的应用,与会代表分享了他们在世界各地使用计算机的经验;
关键词
纳米比亚
基础教育信息化
教师教育
计算机
信息化进程
数字化学习
教师角色
可持续发展
教师培训
教育系统
分类号
G547.7 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
纳米比亚教育愿景、路线图与技术的融合
阿尔佛雷德·阿克纳
陶阳
《世界教育信息》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部