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题名基于理论与实践一体化的电子电工教学解析
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作者
阿布都艾则孜·阿布都热合曼
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机构
莎车县高级技工学校
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期213-213,215,共2页
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文摘
为了提升电子电工相关课程的教学质量,更好的带动电子电工专业学生的实际操作能力的提升,必须要改善以往教学中存在的不足,不仅要进行理论知识的灌输,还应当进行实践能力的培养,因此必须要注重理论与实践一体化的教学理念。必须要认识到理论与实践一体化的教学方式的内容,从当前电子电工教学中存在的问题出发,以结合教材进行课程设计、提升教师的教学水平、完善一体化教学课堂流程、等提供实验操作场地措施,带动教学质量的提升。
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关键词
理论与实践一体化
电子电工教学
课堂流程
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分类号
TM1-4
[电气工程—电工理论与新技术]
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