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浅谈小学美术教学中学生自主学习探究
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作者 阿拉依·阿勒马斯 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第9期269-269,共1页
社会发展需要的是具有积极主动参与竞争的人才,我们的美术教学必须改掉“依葫芦画瓢”式的盲从教学模式,通过参与性教学改变学生被动的学习心理,让学生养成“自主学习”、“主动参与”的习惯。
关键词 自主学习 美术教学
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