基层农业机械技术推广体系建设存在的问题及建议

进行基层农业机械化技术体系建设推广是很有必要的,它可以极大地推动农村经济发展水平的提高,也可以为现代农业体系的建设打下坚实的基础。在具体的实施过程中,要实事求是,合理有序。针对这一情况,本文对西拉沐沦苏木的农业和基层农机技术推广工作现状进行了论述,对目前我国农机技术推广工作中出现的一些问题进行了详细的剖析,并针对这些问题,提出基层农业机械技术推广体系建设发展策略,以期对有关工作人员有所帮助。

实施游戏化教学的实践分析——以初中化学教学为例

以往初中化学课堂教学中，被动、僵化的教学模式是造成课堂教学乏味、学生参与意识欠佳的一个主要的原因。初中化学教学应充分地展开游戏化教学思路，引入更加创新的教学理念，让学生的兴趣得到激发，提升学生参与化学课堂学习的兴趣和意识。在初中化学的实际教学中，情境类游戏的构建，是对于教学活动进行导入的一个重要的形式。情境游戏在应用的过程中，教师可以围绕学生来制定不同的情境教学计划。引入一些比赛类游戏，可以让学生在一个充满竞争意识的环境当中学习，鼓励他们努力去争取和探索，并且感受到因自身的努力所带来的乐趣，这样可以对学生的学习积极性进行更好地激发，同时让他们体会到化学学习带给他们的乐趣和成就感。而在新课改需求下，我们如何更好地做好师生的互动交流是非常重要的一方面内容，同时也是提升课堂教学成效的一种方式。互动类游戏的引入，可以让师生之间进行更好地互动和沟通，同时打造一个更加良性的师生关系和课堂氛围。在初中化学教学中实施游戏化教学，实现对学生自身兴趣的全面激发，并且让学生在实际动手的过程中，更好地对化学知识点进行吸收和掌握，提升化学思维能力。

信息技术激活民族教育的文化基因探讨

在当今网络信息化时代,信息技术为人们带来了很多方面的便利,但同时也对我国的民族文化产生了很大的冲击,许多学生存在着民族文化意识薄弱的问题,人生价值观出现了偏差。信息技术是一把双刃剑,在小学信息技术教学中教师可以深入挖掘其中的民族文化并进行渗透,学校和教师可以组织开展相关课外实践活动,再加上相关部门及专家的大力支持,相信一定能够借助信息技术激活民族教育的文化基因,坚定中国文化自信。