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少课时“机械制图”课程混合式教学设计研究与实践
1
作者
阿拉法特·买尔旦
赛亚勒·阿布都力江
+1 位作者
李震
李海
《科技风》
2022年第23期111-113,共3页
现阶段,高等职业院校“机械制图”课程在30~72学时,课时少无法完成教学内容是高职院校“机械制图”课程面临的主要问题。通过对毕业生发放调查问卷,分析问卷结果,初步探讨少课时“机械制图”课程混合式教学模式,对“机械制图”课程内容...
现阶段,高等职业院校“机械制图”课程在30~72学时,课时少无法完成教学内容是高职院校“机械制图”课程面临的主要问题。通过对毕业生发放调查问卷,分析问卷结果,初步探讨少课时“机械制图”课程混合式教学模式,对“机械制图”课程内容进行线上线下教学内容的划分,形成“线上重理论”“线下练实践”的教学设计,探究少课时“机械制图”的混合式教学模式,为少课时课程提高教学质量提供参考方法。
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关键词
机械制图
少课时
混合式教学
教学设计
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题名
少课时“机械制图”课程混合式教学设计研究与实践
1
作者
阿拉法特·买尔旦
赛亚勒·阿布都力江
李震
李海
机构
新疆交通职业技术学院
出处
《科技风》
2022年第23期111-113,共3页
基金
新疆交通职业技术学院教育教学科研项目(J-21-9)。
文摘
现阶段,高等职业院校“机械制图”课程在30~72学时,课时少无法完成教学内容是高职院校“机械制图”课程面临的主要问题。通过对毕业生发放调查问卷,分析问卷结果,初步探讨少课时“机械制图”课程混合式教学模式,对“机械制图”课程内容进行线上线下教学内容的划分,形成“线上重理论”“线下练实践”的教学设计,探究少课时“机械制图”的混合式教学模式,为少课时课程提高教学质量提供参考方法。
关键词
机械制图
少课时
混合式教学
教学设计
Keywords
mechanical drawing
less class hours
blended teaching
teaching design
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
少课时“机械制图”课程混合式教学设计研究与实践
阿拉法特·买尔旦
赛亚勒·阿布都力江
李震
李海
《科技风》
2022
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