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影子教育
1
作者
阿曼达·里普利
孙开元
《教师博览(上旬刊)》
2014年第12期42-43,共2页
韩国学生优异的成绩在全球学生中名列前茅,韩国教师也因其出色的教学水平而跻身年薪百万的行列.那么我们能从中学到什么呢?
关键词
影子教育
教学水平
学生
韩国
中学
教师
原文传递
网络公开课能否取代传统大学?
2
作者
阿曼达·里普利
《大学生》
2013年第3期98-99,共2页
网络公开课——顺着大脑学习的规律教学 今天秋天.为了一探高等教育的未来.我到一些实体大学里听了课.还注册了半打的大学网络公开课。网上的课大部分我都中途退出了.因为它们不是很好。或者说.这些课若是让我安安稳稳地坐在普林...
网络公开课——顺着大脑学习的规律教学 今天秋天.为了一探高等教育的未来.我到一些实体大学里听了课.还注册了半打的大学网络公开课。网上的课大部分我都中途退出了.因为它们不是很好。或者说.这些课若是让我安安稳稳地坐在普林斯顿大学19世纪修的大厅里听还好.但在网上.它们没法儿比得过我电脑上的其他干扰。
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关键词
普林斯顿大学
公开课
网络
传统
高等教育
原文传递
题名
影子教育
1
作者
阿曼达·里普利
孙开元
出处
《教师博览(上旬刊)》
2014年第12期42-43,共2页
文摘
韩国学生优异的成绩在全球学生中名列前茅,韩国教师也因其出色的教学水平而跻身年薪百万的行列.那么我们能从中学到什么呢?
关键词
影子教育
教学水平
学生
韩国
中学
教师
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
网络公开课能否取代传统大学?
2
作者
阿曼达·里普利
机构
美国《时代》杂志
出处
《大学生》
2013年第3期98-99,共2页
文摘
网络公开课——顺着大脑学习的规律教学 今天秋天.为了一探高等教育的未来.我到一些实体大学里听了课.还注册了半打的大学网络公开课。网上的课大部分我都中途退出了.因为它们不是很好。或者说.这些课若是让我安安稳稳地坐在普林斯顿大学19世纪修的大厅里听还好.但在网上.它们没法儿比得过我电脑上的其他干扰。
关键词
普林斯顿大学
公开课
网络
传统
高等教育
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
影子教育
阿曼达·里普利
孙开元
《教师博览(上旬刊)》
2014
0
原文传递
2
网络公开课能否取代传统大学?
阿曼达·里普利
《大学生》
2013
0
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