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重视个性思维及创造力的培养
1
作者
阿洛依哈
《小学科学》
2013年第6期5-5,共1页
国家教育部《关于加强农村学校体育工作的几点意见》中指出:"农村学校体育是农村教育的重要组成部分,加强农村学校体育无疑对实现《纲要》提出的总目标至关重要,是一项具有战略意义的重要工作。"教师在体育教学过程中,应努力...
国家教育部《关于加强农村学校体育工作的几点意见》中指出:"农村学校体育是农村教育的重要组成部分,加强农村学校体育无疑对实现《纲要》提出的总目标至关重要,是一项具有战略意义的重要工作。"教师在体育教学过程中,应努力结合教学实际情况,重视个性思维及创造力的培养,从而达到身心和谐、健康的发展。一、农村小学体育教学目前创新过程中的问题(一)教师专业素质水平不高,师资配备欠缺合理性经调查。
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关键词
小学体育教学
农村学校体育
农村教育
教师专业素质
师资配备
小学体育教师
小学教学
教学效果
小学
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题名
重视个性思维及创造力的培养
1
作者
阿洛依哈
机构
昭觉县解放乡中心校
出处
《小学科学》
2013年第6期5-5,共1页
文摘
国家教育部《关于加强农村学校体育工作的几点意见》中指出:"农村学校体育是农村教育的重要组成部分,加强农村学校体育无疑对实现《纲要》提出的总目标至关重要,是一项具有战略意义的重要工作。"教师在体育教学过程中,应努力结合教学实际情况,重视个性思维及创造力的培养,从而达到身心和谐、健康的发展。一、农村小学体育教学目前创新过程中的问题(一)教师专业素质水平不高,师资配备欠缺合理性经调查。
关键词
小学体育教学
农村学校体育
农村教育
教师专业素质
师资配备
小学体育教师
小学教学
教学效果
小学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
重视个性思维及创造力的培养
阿洛依哈
《小学科学》
2013
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