为什么《欢乐颂》干不过《鸡毛飞上天》?

王君老师对我说：这两期栏目（11、12期）都是用群影对比的方式来呈现--《欢乐颂》《鸡毛飞上天》是电视剧对比,着力于创作思想;《芳华》《奇迹男孩》是电影对比,着力于主题（见12期）.王君老师希望能通过这种对比的方式培养大家的思辨能力.授人以鱼不如授人以渔,聪明的读者不妨也试着学学这种群影对比的方式.

家长是老师最好的助教——家校共读《孔乙己》

前不久,教育部专门就“该不该让家长改作业”发了文,判词是:不能。但兰老头却“顶风作案”,让家长和孩子们一起读书。不仅要读,而且还要写读后感,胆儿是不是很肥?且听他如何诡辩吧!哦,对了,兰老头最近出了专著《兰勇讲作文(素材篇)》,中意他的伙伴们,关注起来哟!

光阴的故事——来,我们一起感触时间的颗粒感

兰老师的文章期期都好看,这其中又不定时的有那么几期会特别戳人。每次读到这样的文章,我总想问他:你每个月写完我们的专栏,是不是都有一种一个月没洗澡,今天终于搓出"戛戛"(污垢)的畅快。我不知道他是不是这样的感受,反正读这期专栏时,我畅快极了!关注公众号"兰勇讲语文",听兰老头讲好故事。

有文化底蕴的孩子长啥样?

老师最大的快乐是什么?是得天下英才而教之吗?不。是发现那些看起来普通的孩子,也是英才。2020年秋季开学,8年级新转进来一批孩子。其中一个,叫宋文德。这孩子话很少,笑容也很少,在一帮刚刚迈进青春期,张牙舞爪、喧嚣热闹的清澜山少年之中,真的是太闷了。而让我开始觉得他并不闷,是从读他的诗开始的。

阅卷场是个神奇的地方——手把手教你如何讨得阅卷老师的欢心

阅卷场对于广大学生来说,绝对是个神秘的场所。这里决定着考生的“生死”,当然这是夸张的说法,但至少可以说是很大程度影响着他们前程吧。关于阅卷场的故事我们也讲过很多,但本期专栏,兰老头将带你领略不一样的阅卷场“风采”。

我与我的老婆——秀恩爱,撒狗粮了哟

写了很多的文章,有一次一个同事给我提意见:你写了你爸、你妈、你儿子,怎么没见着写你老婆呢?我没好意思告诉她:“有!”只是不便公诸于众,原因你懂的。如果你非要装不懂,我就直说了:太肉麻,少儿不宜。这次,我特地选了三篇较“清淡”的,来谈一谈如何做人的问题。我以为育人的三原则“会学习”“会思考”“会做人”中,会做人是最为紧要的。

我是一匹来自南方的狼——如何让改写成为锦上之花

教材中一直有蒲松龄的《狼》这篇课文,课后有一道练习题:将原文改写成白话文。这蒲松龄是伟大的小说家,能留给后人改动的空间又有多少呢?且一个人、两匹狼,就那么丁点儿事还能如何改?如何才能独辟蹊径、与众不同呢?每次上《狼》这篇课文,我都会要求同学们进行改写,因为我曾经深受改写之害。有一年中考的作文题就是改写白居易的《卖炭翁》,时间过去了几十年,仍然记忆犹新,因为我根本不知如何改。为什么改写这么难呢?

知识网红：一场传统媒体和新媒体结合的盛宴

“知识网红”是专业人士与网红经济结合的产物。学者、医生、律师等具备某一领域专业知识的人,通过互联网、自媒体、社交平台等发表意见、解答问题、直播授课等,并在聚集起一定人气时,通过包装和运营,将自己打造成“网红”。他们传播的知识往往让人耳目一新,趣味性与实用性结合,浅显易懂,很受大众欢迎。通过这些渠道积累起自己的粉丝群体和人气后,这些“知识网红”们还会通过出版书籍、参加电视节目等形式实现“知识”的变现。

每一只昆虫都拥有一个奇妙的世界——《昆虫记》里的拟人手法

《昆虫记》是法国作家法布尔的生物学巨著,全书共十卷,洋洋洒洒地记录介绍了上百种昆虫。语言轻松,富有童趣,其中最引人注目的是书中出色的拟人手法的运用,作者通过使用拟人手法赋予了昆虫人类的情感,活灵活现地为我们展示了一个不为人知的昆虫世界。

最可爱的人——中国人民志愿军

群像素描70年前,为了保卫和平、反抗侵略,英勇的中国人民志愿军同朝鲜人民一起浴血奋战。19万7千多名英雄儿女为和平、为祖国、为人民献出了宝贵生命,他们的功绩彪炳千秋,他们的英名万古流芳。除了耳熟能详的用胸膛堵住机关枪的黄继光,烈火焚身也岿然不动的邱少云,还有很多值得我们铭记的英雄:"爆破大王"杨根思,不顾自身安危、背负受伤战友的女战士解秀梅。

用科学的方法保护大自然

图片介绍2020年10月10日,洪泽湖江苏省管水域全面停止捕捞作业。数以千计的渔船聚集于水岸,等待被拆解。推荐理由如果你还记得2020年初,因气候变暖,海冰融化,众多无家可归的海象挤在一座无人岛上,却因位置有限,纷纷坠崖而亡的视频,那你就该知道,当下环境问题十分严峻。而江苏省大规模拆解渔船的举动,无异于直接表明其保护生态的决心。

如果苹果不是苹果

绘本故事你回到家,看到桌子上有一个苹果,首先会想到什么?是牛顿,还是乔布斯?如果,苹果不是苹果,会是什么呢?绘本《这是苹果吗也许是吧》向我们展现了天马行空的想象力。在绘本中,苹果也许是一团红鱼,也许是某种东西的蛋,也许里面都是零件,也许另一面是橘子……作者由一个小小的苹果,引发出了无数奇思妙想。不要小看一个苹果,它可以让你产生无限的想象;也不要小看人的想象力,它可以构造出奇妙的世界。打破常规、固化的思维模式吧,让我们跟着绘本,一起释放想象力。

我与《红楼梦》的这些年

撰写演讲稿,除了可以借鉴一般的写作手法,还要体现出演讲的特征。现在,请拿起笔来,以“书香,伴我成长”为话题,自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。不少于600字。(统编语文教材八年级下册第四单元任务二)各位朋友:高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”鲁迅说:“生活里没有了书籍,就像成长中没有了阳光,智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。”书,是知识的源泉,它照亮成长之路,让我们振翅翱翔。今天站在这里,很荣幸能为大家分享我的读书故事。

厘清事情始末,下笔方能胸有成竹——以“那一次,我真__”同题征文为例

学会记事是最基本的写作能力,它要求学生能根据作文主题,详略得当地写出事件的起因、经过和结果。本期征文题目来自统编语文教材单元写作实践。为什么要选择教材上的作文题目?因为在中考语文考场上,很多作文题目都脱胎于教材,如2020年贵州黔东南卷“那些__让我__”,四川广元卷“那一刻,让我成长”,湖北黄冈卷“总有__让我回想起”等题目都与“那一次,我真__”类似,无不是要求书写生活中,那些触动我们的事件,借此抒发情感。在记事文的写作中,该如何厘清叙事逻辑?应该如何进行取舍详略?哪些又是我们应该重点写作的情节?请看本期作文诊断。

满地堆积的红色辣椒,预示红火生活新篇章

图片介绍正值辣椒丰收季,一位农民正蹲在满地堆积的辣椒中分拣。这是在重庆黔江某扶贫村发生的一幕。此地依托扶贫政策,打造辣椒小镇,以种植辣椒而闻名。推荐理由劳动,无疑是2020年的一大关键词,为了助力国民经济发展,各地政府接连出台了多种扶持政策,鼓励劳动致富。被重山包围的黔江区虽地势偏远,但当地农民因地制宜,打造辣椒小镇,通过劳动实现了个人与企业的双赢。铺满地面的红色辣椒,充满干劲的农民。

对大自然的每一次挑战,我们都需心存敬畏

图片介绍2020年4月,28岁的德国极限运动爱好者亚历山大·舒尔茨,正通过一条扁带,走在冒着岩浆、毒气升腾的活火山——亚苏尔火山上。推荐理由2020年,如果没有对深海的挑战,就没有"奋斗者"号载人潜水器下潜1万米的突破;如果没有对太空的挑战,就没有北斗三号卫星的诞生。历史滚滚向前,而推动历史巨轮的一定有人类的挑战精神。28岁的亚历山大·舒尔茨身上体现的正是人类的挑战精神。

选材不聚焦,写人记事空惆怅——以“忘不了________”同题征文为例

成长过程中,总有那么一些人、一些事是让人难以忘怀的。这些人、事不仅可以温暖我们的记忆,也让我们成长为更好的自己。不管是回忆难忘之人,还是记录值得铭记的事件,都是中考作文命题的“常驻嘉宾”,如2020年山西卷“藏在心底的______”,2020年湖北十堰卷“记住”,2019年山东青岛卷“镌刻在的约定”,甘肃兰州卷“我要留住这一天”等。为了更好地解决同学们在写作相关话题时出现的问题,本期作文诊断,我们将以福建省清流县城关中学的同题征文写作为例,对症下药,提升审题能力及选材能力,让你的作文能以文传情,以事表意,不再空惆怅。

摘下属于自己的星

假如你的演讲在比赛中获奖了,学校邀请你上台领奖并发表感想,请尝试撰写一篇获奖感言,题目自拟。不少于600字。各位老师、各位同学:大家好!站在这个领奖台上我倍感荣幸,很感谢大家对我能力的认可,让我有了自信。从这次比赛中,我收获了三个关键词:勇气、坚持和感恩。1先总体表达获奖的心情和感谢,再提炼出接下来演讲的主题词,提纲挈领,让听众心中有数。

物语微思——托物言志写作指导

托物言志,是间接表现主观主题思想的方式之一。它通过对客观事物的描写或叙述,表达作者的志向和意愿。托物言志类文章,常把作者的志(志向、情趣、情感、理想、追求)依托在某个具体之“物”上。所托之“物”一般是某一具体的物体,这个“物”往往具有某种象征意义,成为作者志趣、情感或理想的寄托者。因此,所托之“物”与作者之“志”之间有内在联系,有着精神上的相通、相似之处。

川航3U8633英雄机组

2018年5月14日,四川航空公司3U8633航班,在9800米高空,驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落,随即遭遇速度为每小时800公里的强气流、零下40摄氏度极低温,飞行仪表多数失灵,整架飞机开始剧烈抖动……眼看就要发生一场机毁人亡的巨大灾难。在机长及全体机组人员的努力下,飞机于2018年5月14日07:46分安全备降成都双流机场,所有乘客平安落地。这一英雄机组共有9人,他们分别是机长刘传健、第二机长梁鹏、副驾驶员徐瑞辰,客舱乘务组成员毕楠、张秋奕、杨婷、黄婷、周彦雯,航空安全员吴诗翼。