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利用开放教育资源普及高质量学习内容 被引量:1
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作者 阿莎.卡瓦 《世界教育信息》 2015年第15期53-54,共2页
该主题旨在确定主要的政策制度,促进高质量的学习内容的开发与分享,挖掘开放教育资源的潜力.促进知识创造。具体要点如下:创造和分享内容:开放教育资源和数字化教材——如何通过资源开放许可、云储存、移动设备等重塑教材和扩大学... 该主题旨在确定主要的政策制度,促进高质量的学习内容的开发与分享,挖掘开放教育资源的潜力.促进知识创造。具体要点如下:创造和分享内容:开放教育资源和数字化教材——如何通过资源开放许可、云储存、移动设备等重塑教材和扩大学习内容,哪些策略能够有效保障使用者开发的教育资源内容的质量,采用什么策略激励教师和学生创造并分享高质量的资源;慕课和其他在线学习创新——如何有效组织在线学习课程,如慕课,为大学生和其他学习者建立新的学习路径:在线学习认证——如何应对质量保障、教学的实效性和在线课程认证等方面的挑战,如何运用大数据和学习分析优化在线课程的设计组织。 展开更多
关键词 开放教育资源 学习内容 质量 数字化教材 利用 在线学习 在线课程 政策制度
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