新课标下初中道德与法治的项目教学技巧与方法研究

作为义务教育时期的德育工作,它以提高学生的思想政治、道德修养、法律素养、个性修养等为主要内容,是实现立德树人基本使命的重要环节。在新课程标准下,中学德育面临着新的发展契机与挑战。新课程标准对学生提出了更高层次的认识与应用能力,并在此基础上发展了自主学习、合作学习与创造思考的能力。所以,采用“课题”教学法可以达到以上目的。