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在初中物理实验教学中融合动漫动画元素策略
1
作者
阿达来提·图拉普
《炫动漫》
2024年第18期0115-0117,共3页
文章就初中物理实验教学融入动漫动画元素的意义、存在的问题和优化对策进行论述。从激发学习兴趣、加深知识理解、加强实践能力和创新思维等方面入手,动漫动画元素就成了增强教学效果的重点。但目前却面临着许多问题。因此,提出要加强...
文章就初中物理实验教学融入动漫动画元素的意义、存在的问题和优化对策进行论述。从激发学习兴趣、加深知识理解、加强实践能力和创新思维等方面入手,动漫动画元素就成了增强教学效果的重点。但目前却面临着许多问题。因此,提出要加强资源的多元化开发和资源共享平台的建设,以实现教学的最优化;深化融合策略的设计和教学方法的创新;实行差异化教学和方案的动态调整;以及构建多维度反馈机制和完善评估体系等措施,来全面提高初中物理实验教学趣味性和实效性。
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关键词
初中物理
实验教学
动漫动画元素
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职称材料
题名
在初中物理实验教学中融合动漫动画元素策略
1
作者
阿达来提·图拉普
机构
新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县恰尔巴格乡中学
出处
《炫动漫》
2024年第18期0115-0117,共3页
文摘
文章就初中物理实验教学融入动漫动画元素的意义、存在的问题和优化对策进行论述。从激发学习兴趣、加深知识理解、加强实践能力和创新思维等方面入手,动漫动画元素就成了增强教学效果的重点。但目前却面临着许多问题。因此,提出要加强资源的多元化开发和资源共享平台的建设,以实现教学的最优化;深化融合策略的设计和教学方法的创新;实行差异化教学和方案的动态调整;以及构建多维度反馈机制和完善评估体系等措施,来全面提高初中物理实验教学趣味性和实效性。
关键词
初中物理
实验教学
动漫动画元素
分类号
J [艺术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在初中物理实验教学中融合动漫动画元素策略
阿达来提·图拉普
《炫动漫》
2024
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