初中道德与法治教学中德育教育渗透策略

初中道德与法治课是思想政治课,在教学中要注重德育的渗透,从当前的社会发展来看,随着教育事业的不断发展,初中阶段道德与法治课程知识也在不断地变化与发展,所以教师要结合实际情况有效地开展道德与法治课堂教学活动,教师在思想上要重视德育渗透工作,并结合实际情况对道德与法治课教学内容进行丰富和完善,使其教学更具针对性和实效性,从而有效地培养学生优良的素质,学生的综合发展需求。

初中道德与法治生活案例的实践与运用

在不同的学习环境中,教师通过与学生展开对话与沟通,也可以让学生多进行自我学习经历的有效的复习与回顾,让学生可以找到自己的学习基础,这样学生在进行学习计划转变的时候,锻炼学生的学习基础,让学生进行学习知识的选择运用,因而,本文就初中道德与发展课中生活案例的选择与运用,进行思考并提出指导建议,教师在选择生活案例的时候,也可以培养学生的学习创造力。