羚角钩藤汤加减治疗面肌痉挛100例

羚角钩藤汤加减治疗面肌痉挛１００例上海中医药大学附属瞩光医院（２０００２１）陆万仁关键词羚角钩藤汤，面肌痉挛近年来，我院神经科面肌痉挛专病门诊以羚角钩藤汤为主加减治疗了面肌痉挛１００例，现报道如下：一、一般资料：本组１００例，男性３５例，女性６５例；...

针灸治疗产后尿潴留

针灸治疗产后尿潴留陆万仁（江苏省无锡县中医院，２１１１２１）１一般资料本组３７例，均为住院初产妇，一般在产后１～１０天未解小便，年龄最小的２２岁；最大的２７岁，均属保留导尿管。２治疗方法在针灸时，要除去导尿管，待患者有尿意时，给予针刺关元、三阴交用中...

针灸治疗顽固性呃逆49例

呃逆是临床上常见病之一,以气机逆乱,上冲喉间,呃逆连声,短促频繁为主要表现,严重时可持续数小时,甚至昼夜不停,呼吸饮食和睡眠均受影响。患者困顿不堪。笔者在近几年中运用针灸治疗本病49例,现分析如下。一般资料本组共49例,住院病人18例,门诊31例;其中男性29例,女性20例;

研究性学习在高职语文教学中的应用探索

大学语文是高职院校重要的素质教育课程之一,在高职语文教学中采用研究性学习,可以充分调动学生的学习积极性,从而为发挥其学生对学习其他课程、启发思维、提高思想道德与文化科学素质有着重要意义。基于此,本文对研究性学习在高职语文教学中的应用进行了探索研究,以供参考。

高职大学语文教学方法的改革与创新

语文是高职大学中所开设的最基础的课程,是国家落实人文教育的重要载体,要想加强高职大学生对其他课程的理解,就应该先抓好高职大学生的语文教育,因此,改变高职大学语文的教学方法刻不容缓。本文结合现代高职大学学生的学习习惯和高职大学语文教学改革的现状分析,提出了有效的方法。

关于高职院校语文教学中运用多媒体教学手段的思考

多媒体教学手段集声音、图像、文字等为一体,直观、逼真、生动,有效地提高了课堂教学质量,推动了教学改革进程,然而,在运用中也存在着一些弊端。本文结合教学实际,对教学思想与手段、多媒体运用原则及手段实效性等问题进行了深入思考,从五个方面进行详细阐释,提出了应对策略。