健康产业视角下的ESP课程设计实证研究

本文以医学类高职院校公共英语课改为例,提出了现实课程体系中若干教学困惑,并通过对健康产业导向、国际社会需求、学生职业发展等因素实证研究分析,构建了基于健康产业发展的ESP课程新组合,着重探讨了其课程内涵设计及实现手段。