基于PBL模式的小学英语公开课教学路径探微——以上海市浦东新区崂山小学英语教学为例

文章探究了PBL模式在小学英语公开课中的应用情况,展示了一系列教学路径,包括明确教学目标、教学设计、教学引导、合作学习、教学评价等。这些路径明显改善了教学效果,在激活学生学习兴趣的同时,大幅提升其自主学习水平和合作精神,故而实现了提升小学英语公开课教学水平的根本目的。