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题名沙地文化与体育教学的融合考量
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作者
陆丽娣
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机构
江苏省启东市惠丰小学
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出处
《当代体育》
2021年第23期18-18,共1页
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基金
江苏省启东市“十三五”教育科学规划2020年度第二批一般课题《基于校情的沙地文化体育项目魅力化实践研究》的阶段性研究成果。
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文摘
我国各省市有着独特的地域文化,蕴含丰富的教育资源。沙地文化作为启东地区的地域文化,沙地体育作为沙地文化的代表性体育项目,是一种富有内蕴和特色的地域体育。作为深受沙地文化熏染的教师,有义务将沙地体育项目科学系统的记述下来,将其融入体育教学活动,是体育教师的使命,更是我们教育事业的抱负。通过参加沙地文化传承的课题研究,对沙地文化与学校教育的融合有强烈的愿望、决心。如何将沙地文化与体育教学进行高度融合,从以下方面考量。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名趣味田径在小学体育教学中应用研究
被引量:10
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作者
陆丽娣
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机构
江苏省启东市惠丰小学
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出处
《田径》
2019年第8期12-13,共2页
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文摘
对趣味田径在小学体育教学中的应用研究,能够为提高小学体育田径教学效果,培养学生的意志品质和锻炼身体素质目标实现带来帮助。笔者结合实践教学经验,在本文中先对趣味田径在小学体育教学中的价值进行简析,再对趣味田径在小学体育教学中的应用予以探讨。
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关键词
小学体育
趣味田径
应用
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名小学体育教学中如何培养学生学习兴趣
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作者
陆丽娣
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机构
江苏省启东市惠丰小学
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出处
《中华少年》
2019年第3期86-86,共1页
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文摘
随着新课标改革工作的不断深入,我国对教师的教学方法以及教学内容有了更高的标准与要求。然而目前部分教师仍受传统教育思维影响,采取已经过时的、老旧的教学模式,不利于学生的各方面素质的提高。因此本文以小学体育教学为例,谈谈如何在小学体育教学中培养学生的学习兴趣,使其成为一个各方面都能够有所发展的优秀学生。
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关键词
小学
体育教学
培养
学习兴趣
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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