基于跨学科融合的AI for Science多元化投入机制研究

当前,人工智能领域的科技研发与应用,取得了诸多骄人的成果。尤其是生成式人工智能工具的广泛应用,使人工智能驱动的科学研究(AI for Science)范式成为现阶段引领人工智能研究的一种全新科学范式——“第五范式”。对此,科技部和国家自然科学基金委员会正式启动了“人工智能驱动的科学研究”专项部署工作,基于跨学科融合的AI for Science的研究纷纷呈现。本文从此角度切入,对AI for Science理论做了简要概述,分析了跨学科融合的AI for Science多元化投入的现状,并针对其中存在的问题,研究了跨学科融合的AI for Science多元化投入机制。以期通过本文的分析与研究,能够为这种全新范式的成熟与应用提供参考与借鉴。

生成式人工智能对高等教育的影响

本文以生成式人工智能技术理论为例,对该技术理论做出了简要的阐述。同 时,提出了生成式人工智能对高等教育所产生的双面影响,并针对此类影响问题,着重探 讨了生成式人工智能对高等教育影响的创新对策。以期通过本文的分析与研究,能够为 人工智能与高等教育教学的深度融合,提供出可供参考与借鉴的内容。