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“伙伴教学”在信息技术教学中的应用
1
作者
陆佩杨
《中小学电教(下)》
2008年第2期96-96,共1页
如何解决好信息技术课中学生之间存在的差异问题,是当今信息技术课教学研究的一个热点,也是一个难点。其实,学生本身就是一种很好的可利用资源,我们有理由充分利用信息技术学习好的同学来充当教师的"小助手"、学生的"小...
如何解决好信息技术课中学生之间存在的差异问题,是当今信息技术课教学研究的一个热点,也是一个难点。其实,学生本身就是一种很好的可利用资源,我们有理由充分利用信息技术学习好的同学来充当教师的"小助手"、学生的"小老师",以促进各类学生的共同发展。这就涉及到教育学中的"伙伴教学",下面结合笔者的实际教学经验,谈一谈"伙伴教学"在信息技术课教学中的具体应用和实施过程。
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关键词
信息技术
实际教学经验
可利用资源
差异问题
上机课
操作技能
反应能力
师生关系
复习课
内容要点
原文传递
题名
“伙伴教学”在信息技术教学中的应用
1
作者
陆佩杨
机构
江苏省海门职业教育中心 江苏海门
出处
《中小学电教(下)》
2008年第2期96-96,共1页
文摘
如何解决好信息技术课中学生之间存在的差异问题,是当今信息技术课教学研究的一个热点,也是一个难点。其实,学生本身就是一种很好的可利用资源,我们有理由充分利用信息技术学习好的同学来充当教师的"小助手"、学生的"小老师",以促进各类学生的共同发展。这就涉及到教育学中的"伙伴教学",下面结合笔者的实际教学经验,谈一谈"伙伴教学"在信息技术课教学中的具体应用和实施过程。
关键词
信息技术
实际教学经验
可利用资源
差异问题
上机课
操作技能
反应能力
师生关系
复习课
内容要点
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
“伙伴教学”在信息技术教学中的应用
陆佩杨
《中小学电教(下)》
2008
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