基于幼儿立场的科学活动游戏化实践研究

科学教育在幼儿园教育中一直占据着重要的地位,因为科学教育培养幼儿的科学素养,使幼儿不仅学科学,而且做科学、用科学,爱科学,对于幼儿终身的发展更具有可持续性。当一个幼儿面对未知事物时,他的第一反应就是去弄清楚"这是什么?""为什么会是这样?"通过探究进行学习符合学前儿童的年龄特征和思维特点,对于促进幼儿的全面发展有着重要价值。