从工具到文化——信息课堂的信息素养培养

近十几年来,我国的社会发生了巨大的变化,信息技术在我们生活和工作中扮演着越来越重要的作用,而学生作为祖国的花朵,祖国未来的栋梁,掌握信息技术是非常必要的。对于小学信息技术来说,具有很强的操作性,并且知识在日常生活中也有一定的实用性,教师要积极结合学生的认知特点和学习爱好等,创设生活化课堂,创新教学方式,顺应时代的要求,充分调动学生的学习热情,从而学生发挥自身的主观能动性,参与课堂,实现课堂的高效化,最终达到提高学生信息素养的目的。