构建“四智”一体的能力体系,赋能智慧化运营

伴随着国家新基建的快速推进,传统企业数字化转型提速,数字经济占比越来越大。面对数字化大趋势,商业银行必须深化数字化转型,实现全旅程的数字化客户经营管理。上海银行金融科技部顺应时代发展趋势,围绕“全面融合,数据驱动,创新引领,安全高效”的思路开展工作,通过科技与经营管理的全面融合,推进业务线上化、数字化转型发展。

壮医药线点灸治疗接触性皮炎验案

该文介绍采用壮医药线点灸治疗1例因精油引起的接触性皮炎患者的治疗过程,通过对该案例的分析发现,单纯采用壮医药线点灸治疗接触性皮炎起效快,疗效显著,可避免口服药物引起的不良反应。

湖北省转制科研机构发展现状与对策建议

在描述湖北省科研机构改革转制基本情况的基础上,分析了该省转制工作所取得的进展,找出了制约转制机构发展的主要问题,最后针对存在的问题对转制机构的未来发展提出了对策建议。

新形势下大学经济数学教学改革探讨

自国家出台一系列基础教育课程改革文件后,高中数学新课改如火如荼进行,本文在高中新课改的背景下探讨了大学经济数学教学改革的有效途径。从调整教学内容、突出数学本质、转变学习方式、强化应用意识等方面来做出尝试,通过增删整合教学内容、设置教学模块、引入研究性学习等途径实现大学数学教育与高中数学教育的"无缝对接"。

盐酸利托君治疗150例先兆早产的临床效果探讨

目的观察盐酸利托君治疗先兆早产的临床效果。方法对本院妇产科150例有先兆早产症状的孕妇应用盐酸利托君治疗。结果 150例均取得了很好的疗效,总有效率为100%;有22例出现药物不良反应,不良反应发生率为14·7%,无一例发生肺水肿、心功能衰竭及其他严重并发症。结论盐酸利托君是治疗先兆早产的一种安全有效的药物,但要注意合理应用,以减少不良反应的发生。

马尔可夫过程H-值可加泛函的向前向后鞅分解(英文)

本文研究了马尔可夫H-值可加泛函的向前向后鞅分解.利用Lyons-Meyer-Zheng鞅分解得到了泛函数极限定理所必需的极大不等式和紧性结果,在最小条件限度内得到了马尔可夫过程经验测度的泛函中心极限定理,将该定理从实值情形推广到了希尔伯特值情形.

大学数学教学开展研究性学习的思考与实践

为了大力推进大学生素质教育,在数学教学中开展研究性学习,能促进大学数学教学方法的改革和创新,提高大学数学的教学质量。通过数学研究性学习,能充分调动学生主动学习的兴趣与热情,促进大学生的学习方式的转变。学生在掌握数学知识的同时,能运用数学知识分析问题和解决问题,数学应用意识和创新意识得到提高,创新精神和实践能力得到发展。数学研究性学习具有自主性、研究性、应用性、创造性等特点。问题探讨模式是大学数学教学开展研究性学习的主要模式,是师生共同围绕问题进行分析与探讨而展开的教学活动。

个性化心理护理手段对200例自然分娩初产孕妇的影响探讨

目的探讨个性化心理护理对初产妇分娩过程的影响。方法将400例初产妇随机分为观察组和对照组,观察组200例在常规护理的基础上实施针对性的心理护理,对照组200例仅实施常规护理,比较两组患者分娩方式、总产程时间、产后出血量及新生儿窒息率。结果观察组自然分娩率显著提高,剖宫产率下降,总产程时间缩短,产后出血量减少,新生儿窒息率降低(P<0.01)。结论认真做好产妇的个性化心理护理,对稳定产妇情绪,发挥产妇主观能动性,提高自然分娩率,降低剖宫产率及新生儿窒息率,减少产后出血量起重要的作用。

舒适护理在产科的应用与体会

目的将舒适护理应用于产妇分娩过程中,提高产妇分娩过程中生理、心理舒适程度。方法将400例产妇随机分成两组:对照组进行产科常规护理,实验组进行产科舒适护理加常规护理,比较两组的顺产发生率、产后大出血发生率及护理满意度。结果实验组产妇在顺产发生率、产后大出血发生率及护理满意度等方面均明显优于对照组。结论舒适护理有助于减少产妇在分娩过程中的不适,提高舒适度及顺产成功率,帮助产妇顺利度过分娩期,提高产科服务质量。

略谈新生儿窒息复苏后的护理

目的：探讨新生儿窒息复苏后有效的护理措施。方法：2000年1月～2009年1月对出生后因窒息进行复苏抢救160例新生儿进行护理。结果：160例窒息的新生儿经过有效护理，治愈150例，占93．75％，死亡6例，占3．75％，自动出院4例。结论：保持呼吸道畅通，严格控制吸氧浓度、时间，注意保暖，防止交叉感染及科学喂养是新生儿窒息复苏后护理成功的必要措施。

混合分数O-U过程的最小范数估计

本文研究混合分数O-U过程的最小范数估计问题.利用分数布朗运动驱动的随机微分方程偏差不等式,获得了混合分数O-U过程漂移参数的最小范数估计、相合性及渐近分布.

浅谈“人本管理”在产科护理实施中的体现

产科是致力于服务孕妇、产妇、新生儿的主阵地,深入学习和贯彻人本思想,对于进一步提高临床医学伦理素养、改进医疗工作、服务人民大众、促进社会和谐、继续攻坚"看病难、看病贵"的目标具有重大的现实意义。本文阐述以人为本的产科护理理念,营造人性化的住院环境,实施以人为本的护患沟通、产程陪伴、生活照顾及心理情感支持等护理措施,构建和护患关系,提高了产科护理质量,提升了护士的职业形象。

加快建立健全梁子湖流域生态补偿机制的对策思考

该文基于梁子湖及其流域的特殊性,分析了梁子湖流域生态补偿机制的现状,研究提出了建立健全梁子湖流域生态补偿机制创新的工作方向与对策建议。

随机集的极限性质

本文研究了Banach空间随机紧集的极限性质.利用嵌入定理,得到了Banach中独立同分布随机紧集的Minkowski和的中偏差原理.

助产士在观察产程过程中的心理探讨

目的调查影响助产士心理健康的主要因素,并提出相应的解决措施。方法采用自行设计问卷的方式对我院10名助产士进行问卷调查,了解影响其心理健康的因素。结果影响助产士心理健康的主要因素有:工作量大且技术含量较高;高风险的职业压力;职业暴露机会较大;职业地位较低等。结论助产士的心理健康影响着其工作质量和效率,医院应尽量缓解助产士的心理压力,保障助产士心理健康,使其能够从容、乐观地面对职业压力,提高工作效率。

“研究性学习”在线性代数课程教学中的应用研究

线性代数是一门极其重要的大学数学课程,通过"研究性学习"教学模式,能充分调动学生主动学习的兴趣与热情,促进大学生的学习方式的转变。学生在掌握基础知识的同时,能运用知识分析问题和解决问题,数学应用意识和创新意识得到提高,创新精神和实践能力得以发展。以问题为驱动的问题探讨模式是"研究性学习"的基本模式,是师生共同围绕问题进行分析与探讨而展开的教学活动,能有效地达到"研究性学习"的目的。

产后出血的护理评估与护理对策

目的：探讨产后出血的护理评估与护理对策。方法：回顾性分析190例产后出血患者的临床资料。结果：产后出血的发生率为2．61％，失．血量≤1000mL者136例，占71．58％，〉1000mL者54例，占28．42％，均治愈出院，无一例产妇死亡。结论：正确评估产后出血量、严密观察病情变化和有效的止血措施是抢救成功的关键，产科抢救小组正常运转是抢救成功的有力保障。

湖北省主要市州特色主导产业评价与布局研究

借鉴区域经济学的比较优势理论,采用区位商方法,从统计数据分析入手,对湖北省16个重工业制造行业在全省各主要市州之间发展的比较优势予以评价,并据此提出各主要市州特色主导产业的布局建议。

把握高中数学课堂提问的有效“落点”

数学是一门应用性很强的学科，在教学中，教师要激发学生解决问题的积极性，突出学生在教学中的主体地位．高中数学教师在教学中，要通过有效的问题设置，激发学生探究问题的积极性，使学生在解决问题中获得快乐的体验，提高学习兴趣．

专利丛林引发的反公地悲剧及对专利政策的思考

由于专利具有排他性,因此,专利丛林的出现使得后续研发必须得到上游所有专利权人的许可,当专利权人行使排他权时,后续研发工作就难以进行,从而造成专利成果利用不足和上游基础研究被闲置的反公地悲剧。从避免反公地悲剧的角度出发,对专利政策进行了有益的反思。