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初中数学教学的生活化探究
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作者 陆兆安 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第23期75-75,共1页
随着我国经济的不断发展以及社会的不断进步,人们的生活发展在不断的进行着转变,同时在教育理念上也在不断的进行着变化。随着新课程改革的不断深入,初中的教学观念以及教学方式上也在不断的发生着变化,传统的知识性的教学方式已经... 随着我国经济的不断发展以及社会的不断进步,人们的生活发展在不断的进行着转变,同时在教育理念上也在不断的进行着变化。随着新课程改革的不断深入,初中的教学观念以及教学方式上也在不断的发生着变化,传统的知识性的教学方式已经不能够适应实际的发展要求,而生活化的教学方式则是更加的受欢迎,因此在实际的数学教学的过程中需要注重于生活的结合,来实现教学质量上的保障。本文首先分析初中数学教学生活化的意义,进而对于初中数学教学的生活化进行对策分析。 展开更多
关键词 初中数学 教学 生活化 意义 对策分析
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