新时期高速公路档案管理人员素质建设先现状与对策

对当前高速公路档案管理人员应具备的素质进行了简要介绍并对素质建设的现状及逆行了初步分析,以某高速公路有限公司为例提出了档案管理人员素质建设的对策,以共同人参考。

散文教学中的“以读促写”教学初探——以《鸿门宴》为例

阅读与写作从古至今两者之间都有着密切的联系,阅读是写作的基础,通过以读促写的方式去开展散文教学活动是高中语文教学的新路径。本文以《鸿门宴》为例,对高中散文教学中“以读促写”的教学模式进行了相关的分析与探索,以期为高中散文教学提供一定的参考。

图书资料信息网络化、数字化的现实意义研究

以传统图书馆的借阅服务来实现的图书资料的传播形式，其服务的效率和质量已远远不能满足现代人们对知识获取的迫切渴求。要想方便、快捷的把图书资料传播给人们，就要积极地收集资料，结合社会的需求，创新研发网络技术，进而有效的实现图书资料的网络化和信息化。其现实性意义就在于激发长期沉淀的文化知识的生命活力，为读者提供丰富的读书资源，以丰富多彩的知识拓宽人们的视野，真正的使人们体会到科技研发的重要性。

“以读促写”运用于初中议论文写作教学初探

写作教学应与阅读、生活联结。议论文是初中语文教学的重要组成部分,其在考试中也占有非常大的分值及常出现的题材。掌握议论文的言语形式不仅可以使得学生在考试中取得更好的成绩,对于今后的学习也有极大的帮助。语文教学中要培养学生听、说、读、写能力。如何把握读、写二者的内在联系,采用“以读促写”的教学方法,可以有效的促进学生写作能力的提高。议论文的写作训练过程中,是能逐渐的培养学生的逻辑思维能力。那么如何做到“以读促写”,值得我们思考。

穴位疗法对变应性鼻炎作用分析

目的:探讨穴位疗法对变应性鼻炎作用分析。方法:变应性鼻炎患者78例随机分为观察组和对照组,对照组予抗组胺药等常规治疗,观察组在常规治疗基础上予电针刺激迎香穴治疗,观察两组治疗效果及不良反应。结果:观察组有效率89.7%,不良反应发生率5.1%;对照组有效率74.4%,不良反应发生率10.3%。结论:电针刺激迎香穴穴位疗法能缓解变形应鼻炎患者缓解鼻炎症状,对变应性鼻炎患者治疗效果有促进作用。

慢性晕针2例

笔者从事针灸临床工作27年来，晕针患者时有发生，但慢性晕针严重者十分罕见，现报道如下。 病例1：患者，男，48岁，于2003年6月12日就诊。