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学校教科研:应当重视群众性的教科研活动
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作者 陆其恩 陈龙宽 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2004年第9期65-66,共2页
随着教育教学改革的不断深化和教育科研地位的有效提升,中小学的"科研促教,科研兴校"的意识越来越强,普遍认为教育科研是中小学教育教学改革与发展的第一推动力,是广大教育工作者提升自身素质的不竭原动力,是提高学校教育教... 随着教育教学改革的不断深化和教育科研地位的有效提升,中小学的"科研促教,科研兴校"的意识越来越强,普遍认为教育科研是中小学教育教学改革与发展的第一推动力,是广大教育工作者提升自身素质的不竭原动力,是提高学校教育教学质量的丰富汲养源. 展开更多
关键词 中小学 教育科研 教学实践 教师素质 专业发展
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