幼儿园教育中幼儿园生态教育模式策略研究

幼儿园是幼儿教育的启蒙阶段,对于幼儿的成长与发展有着非常重要的意义,积极开展科学、适合幼儿发展的教育模式非常重要。生态教育是一种开放性的教育模式,是德育教育中常用的一种教育方法,其主要是尊重和顺应幼儿的自然身心发展规律,让幼儿能够自主的、自然的接受教育,在没有任何压力和干扰下体验生活、学习知识,促进幼儿的品德发展,从而提升幼儿启蒙教育的效率和质量,为幼儿的成长奠定基础。生态环境教育是生态教育中的重要组成部分,幼儿正处于热爱探索自然的阶段,在探索自然中学习和接受教育,利用幼儿周边的环境为其提供潜在的发展机会,进而为幼儿提供教育和学习素材,提升幼儿教育有效性,帮助幼儿健康成长。

提高大学生网络自主学习能力研究

文章突破网络自主学习理论性研究,探讨大学生网络自主学习面临的困扰,通过不断完善校园网络教学平台,切实加强教师与学生互动,从而提升学生对网络自主学习的积极性和学习的能力。

均值方差联合模型的SEE变量选择

对方差建立回归模型分析是处理异方差问题中最常用的方法之一。本文基于均值方差联合模型,结合光滑阈估计方程(Smooth Threshold Estimating Equation,简记SEE)方法研究该模型的变量选择方法。该变量选择方法可以同时进行参数估计和变量选择,并且不需要解任何凸优化问题,因此实际应用中将大大减少计算量。最后, 通过随机模拟实验验证了所提出方法的有效性与可行性。

不爱刷牙的小星星

天上有一个星星小镇,那里住着许许多多的星星.星星们每天都要认认真真地刷牙.因为他们只有把牙齿刷干净才能发出耀眼的光芒.