UNS S32205双相不锈钢焊接工艺研究

针对UNS S32205双相不锈钢焊接工艺进行研究,并对试验结果进行分析。分析表明:UNS S32205双相不锈钢因其铁素体、奥氏体的双相组织结构而具有优良的耐蚀及机械性能,选用2209为填充材料并选择合理的焊接和焊后热处理工艺,可使焊缝区获得良好的双相组织,从而得到耐点腐蚀和冲击性能良好的接头。

浅谈学科核心素养下小学数学实践性作业的设计策略

《新课标》明确要求义务教育阶段数学教学需要全面落实学生数学学科核心素养的培养,为落实立德树人教育目标建立良好的基础。所以教师在小学数学教学和作业设计过程中需要充分结合学生实际情况和课堂教学情况以及《新课标》的要求来进行实践性作业的设计,全面培养学生学科核心素养。本文将以小学数学实践性作业为例来对科学核心素养下小学数学作业设计策略进行研究,希望对小学数学教学提供一定的帮助。