大学英语听说能力培养及策略

大学英语听说课是提高学生英语综合技能的训练课。听说教学,要坚持以学生为主体的教学观,从分析和解决问题入手,运用任务型教学和合作学习等模式,实施多种教学策略,帮助学生打好语言基本功,提高文化素养,全面培养学生的英语交际能力。

英语大班教学的组织与实施

英语大班教学在各院校的大学英语教学中是普遍现象，这给从事大课堂授课的教师提出了特殊要求。本文就学生能力评估和大班教学的课堂组织与实施进行了讨论。