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高中语文课堂教学中渗透审美教育的方法
被引量:
3
1
作者
陆勇坚
《西江教育论丛》
2007年第2期19-20,共2页
审美教育,也叫美感教育、情感教育。它以马克思主义的美学为理论基础,结合自然美、生活美、艺术美等美学范畴,通过各种艺术手段,陶冶感情,健全人的审美心理结构,培养人对美的感受力、理解力和创造美的才能。语文学科同美育有着十...
审美教育,也叫美感教育、情感教育。它以马克思主义的美学为理论基础,结合自然美、生活美、艺术美等美学范畴,通过各种艺术手段,陶冶感情,健全人的审美心理结构,培养人对美的感受力、理解力和创造美的才能。语文学科同美育有着十分紧密的联系,语文课堂教学要用“美”吸引学生,渗透审美教育。
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关键词
语文课堂教学
审美教育
高中
审美心理结构
美学范畴
马克思主义
美感教育
情感教育
原文传递
题名
高中语文课堂教学中渗透审美教育的方法
被引量:
3
1
作者
陆勇坚
机构
广东省肇庆市高要二中
出处
《西江教育论丛》
2007年第2期19-20,共2页
文摘
审美教育,也叫美感教育、情感教育。它以马克思主义的美学为理论基础,结合自然美、生活美、艺术美等美学范畴,通过各种艺术手段,陶冶感情,健全人的审美心理结构,培养人对美的感受力、理解力和创造美的才能。语文学科同美育有着十分紧密的联系,语文课堂教学要用“美”吸引学生,渗透审美教育。
关键词
语文课堂教学
审美教育
高中
审美心理结构
美学范畴
马克思主义
美感教育
情感教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中语文课堂教学中渗透审美教育的方法
陆勇坚
《西江教育论丛》
2007
3
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