谈课件教学存在的问题与对策

1.课件教学的特点课件应用于生物教学以及其它课堂教学与普通方法教学相比,具有生动、形象、直观;表现力感染力更强、容量更大、节奏更快;可重复使用等特点,

浅谈高中生物教材辩证唯物主义观点教育

新大纲所规定的教学内容中所含有的辩证唯物主义教育素材是十分丰富的。我们要认真领会，不断加深认识，并且把它们有机地渗透到教材中去。只有这样，才能更好地落实高中生物教材辩证唯物主义观点教育的目的要求，才能使学生在学到生物学基础知识的同时，受到辩证唯物主义思想的教育。

简易瓣膜式吸痰器的设计与应用

临床上的气管切开患者，有的病情稳定但又不能封管，因众多原因所限，需回到家中疗养。有的因经济原因买不起电动吸引器，有的即使买得起电动吸引器往往因停电时间长，延误了吸痰时间而造成患者阻塞死亡；使用一次性50ml注射器吸痰，患者得不到连续吸引作用，且易污染；还有的患者所就诊的医疗保健机构往往不在家庭所居住的地区，一旦病情加重接受治疗后，如想及早回家往往是很困难的。