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题名浅析体育教学中教学评价的运用
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作者
陆友清
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机构
昆山市周市中学
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第10期34-35,共2页
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文摘
体育教学评价是根据体育教学目标,运用可行的教学手段,对体育教学过程各要素进行的成功与失败的价值判断。因此,它对深化体育教学改革,优化体育教学结构,提高体育教学综合效益,落实素质教育具有重要的现实意义。学生评价的具体内容涉及面不要太广,应将那些能鼓励和督促学生进一步参加体育锻炼,又能起到合理反馈作用的内容作为评价指标。这样,才能实现评价的真正目的,不断优化教学过程,提高体育教学的质量。
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关键词
体育教学评价
内涵
功能
要点
时机
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名昆山市推行《锻炼标准》情况的分析与思考
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作者
吴君强
陆友清
朱瑞良
浦菊明
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机构
昆山市第一中学
昆山市陆杨中学
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出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
1997年第3期48-50,47,共4页
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文摘
参阅文献资料,参与《锻炼标准》的检查验收,对推行《锻炼标准》的情况进行认真总结,找出了问题,对发展对策作了积极而有成效的思考。
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关键词
推行《锻炼标准》
分析
思考
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分类号
G812
[文化科学—体育学]
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