我国青少年公共体育服务多元主体协同治理的审视与论绎

新发展阶段如何协同治理青少年体育公共服务体系,对消弥青少年体育在整个体育事业、教育事业中的落差,改革和加强青少年体育工作具有重要意义。本文基于协同理论,运用文献资料法,梳理我国青少年公共体育服务多元主体治理的理论机理,审视当前我国青少年公共体育服务治理出现的问题。研究认为,未来我国青少年公共体育服务应协同引导多元主体治理结构,缓解主体间的权利冲突;协同推进各利益主体目标,达成利益共识、共建与共享;协同发展监督体系,保障政策的有效落实。

基于“服务三角”模型下长三角公共体育服务供给机制研究

“服务三角”模型的构建为加快推进长三角区域一体化具有重要战略意义。运用文献资料法、逻辑分析法分析了长三角地区公共体育服务的发展现状及供给特征。研究发现:长三角公共体育服务供给呈现出效率不高、质量不足、可持续性欠缺等问题。建议:基于“服务三角”模型的构建从创新供给理念、完善供给系统、保障资源配置、维护机制运行、强化监督体系等层面提供理论参考。

新时代青少年公共体育服务供给困境与突破策略

随着新时代的来临,我国青少年的体质健康问题备受关注,体育运动是解决青少年体质健康问题的最优选择,而公共体育服务的供给是青少年身体素质水平提高的重要基础保障。如何结合我国公共体育服务供给现状,科学合理地推动公共体育服务对青少年的高效供给,优化青少年公共体育服务供给运行维护过程,是一个具有理论和实践价值的问题。本文通过分析青少年公共体育服务供给过程,以国家青少年政策为切入点,提出完善青少年公共体育服务供给及其运行维护机制建设的策略。