期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中职英语教学存在的问题及改革对策
被引量:
13
1
作者
陆国珍
《中等职业教育》
2006年第04X期25-26,共2页
针对中职基础英语教学中普遍存在的教学与专业脱节、学生生源质量差、教学方法传统等现象,强调了进行中职英语教改的紧迫性和重要性,探讨了在英语教学中结合专业特点进行教学的具体做法。
关键词
中职英语
问题
改革
对策
下载PDF
职称材料
跨文化教育在中职英语教学中的应用
被引量:
1
2
作者
陆国珍
《职业技术》
2006年第14期71-72,共2页
关键词
跨文化教育
英语教学
语言知识
跨文化意识
文化背景
教学内容
中等职业学校
下载PDF
职称材料
迎接未来,让人工智能走进初中信息技术课堂
3
作者
陆国珍
《世纪之星—初中版》
2022年第3期76-78,共3页
21世纪以来科学技术的发展和进步,使得人工智能技术逐渐成熟,让初中信息技术课程能够充分适应智能化、信息化时代的发展。在高中阶段,很多学校已经逐步开展人工智能的相关课程,而初中阶段的人工智能教育仍处于一个萌芽状态。2017年,国...
21世纪以来科学技术的发展和进步,使得人工智能技术逐渐成熟,让初中信息技术课程能够充分适应智能化、信息化时代的发展。在高中阶段,很多学校已经逐步开展人工智能的相关课程,而初中阶段的人工智能教育仍处于一个萌芽状态。2017年,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,并提出了实施全民智能教育项目,要在中小学阶段进行人工智能教育。因此,从长远来看,将人工智能教育作为基础性教育已经是大势所趋。
展开更多
关键词
人工智能
初中
信息技术课堂
未来
下载PDF
职称材料
“互联网+”环境下初中信息技术课的多元教学模式探究
4
作者
陆国珍
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期161-163,共3页
随着现代信息技术的快速发展,其对各个领域的影响也越来越大,这也使得信息技术课程成为了教育教学中最为重要的课程之一。在初中信息技术课程教学中,教师要立足于“互联网+”的时代大背景,采取多元化的教学方式,引导学生能充分体会到学...
随着现代信息技术的快速发展,其对各个领域的影响也越来越大,这也使得信息技术课程成为了教育教学中最为重要的课程之一。在初中信息技术课程教学中,教师要立足于“互联网+”的时代大背景,采取多元化的教学方式,引导学生能充分体会到学习的乐趣,激活学生的学习主动性,让学生更加自觉的探索信息技术课程知识,促进学生信息素养提升。
展开更多
关键词
互联网+
初中信息技术
多元教学
下载PDF
职称材料
题名
中职英语教学存在的问题及改革对策
被引量:
13
1
作者
陆国珍
机构
浙江省宁波市镇海职业教育中心学校
出处
《中等职业教育》
2006年第04X期25-26,共2页
文摘
针对中职基础英语教学中普遍存在的教学与专业脱节、学生生源质量差、教学方法传统等现象,强调了进行中职英语教改的紧迫性和重要性,探讨了在英语教学中结合专业特点进行教学的具体做法。
关键词
中职英语
问题
改革
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
跨文化教育在中职英语教学中的应用
被引量:
1
2
作者
陆国珍
机构
浙江省宁波市镇海区职业教育中心学校
出处
《职业技术》
2006年第14期71-72,共2页
关键词
跨文化教育
英语教学
语言知识
跨文化意识
文化背景
教学内容
中等职业学校
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
迎接未来,让人工智能走进初中信息技术课堂
3
作者
陆国珍
机构
苏州文昌实验中学校
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第3期76-78,共3页
文摘
21世纪以来科学技术的发展和进步,使得人工智能技术逐渐成熟,让初中信息技术课程能够充分适应智能化、信息化时代的发展。在高中阶段,很多学校已经逐步开展人工智能的相关课程,而初中阶段的人工智能教育仍处于一个萌芽状态。2017年,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,并提出了实施全民智能教育项目,要在中小学阶段进行人工智能教育。因此,从长远来看,将人工智能教育作为基础性教育已经是大势所趋。
关键词
人工智能
初中
信息技术课堂
未来
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
“互联网+”环境下初中信息技术课的多元教学模式探究
4
作者
陆国珍
机构
苏州文昌实验中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期161-163,共3页
文摘
随着现代信息技术的快速发展,其对各个领域的影响也越来越大,这也使得信息技术课程成为了教育教学中最为重要的课程之一。在初中信息技术课程教学中,教师要立足于“互联网+”的时代大背景,采取多元化的教学方式,引导学生能充分体会到学习的乐趣,激活学生的学习主动性,让学生更加自觉的探索信息技术课程知识,促进学生信息素养提升。
关键词
互联网+
初中信息技术
多元教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职英语教学存在的问题及改革对策
陆国珍
《中等职业教育》
2006
13
下载PDF
职称材料
2
跨文化教育在中职英语教学中的应用
陆国珍
《职业技术》
2006
1
下载PDF
职称材料
3
迎接未来,让人工智能走进初中信息技术课堂
陆国珍
《世纪之星—初中版》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
“互联网+”环境下初中信息技术课的多元教学模式探究
陆国珍
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部