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题名小学语文提高阅读能力的策略
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作者
陆夏囡
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机构
南外仙林分校宿迁学校
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期44-44,共1页
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文摘
阅读是从文字文章中获取信息的过程。是将文字符号变成声音,然后达到对文字材料的理解的过程。阅读是一种主动的学习活动,是自由的,是以兴趣为前提的。本文从小学云阅读能力培养的角度来谈谈其有效策略,以此为小学语文阅读发展提供有效参考。
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关键词
小学生
阅读能力
写作能力
核心素养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈如何培养小学中高年级课外阅读能力
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作者
陆夏囡
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机构
南外仙林分校宿迁学校
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出处
《读与写(下旬)》
2021年第12期237-237,共1页
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文摘
阅读对于小学生来说,兴趣较为浓厚,同时,阅读也是小学语文学习发展的必要组成部分,是课外学习对课内教学内容的补充,是拓展和延伸。通过课外阅读,来有效提升学生的语文阅读能力,对于小学中高年级学生来说十分重要。
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关键词
小学中高年级
课外阅读能力
核心素养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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