常压硫酸焙烧法提取镍磷铁中的镍

采用硫酸化焙烧再水浸的方法从钙镁磷肥的副产物镍磷铁中提取镍,重点研究了提镍过程中相关因素对镍浸出率的影响。结果表明,在酸料比0.5、焙烧温度300℃、焙烧时间3h、水浸液固比7∶1、水浸温度70℃、水浸时间2.5h的条件下,浸出效果最好,浸出液中镍浸出率达到73.43%。

常压氯化铵焙烧法提取镍磷铁中的镍

采用氯化铵焙烧法处理福泉磷肥厂的镍磷铁并提取其中的镍,研究氯化铵与镍磷铁矿质量比、焙烧温度、焙烧时间等工艺条件对镍磷铁矿氯化焙烧浸出效果的影响。结果表明:当焙烧温度为773 K、焙烧时间为15 min、氯化铵与矿料质量比为0.8∶1.0时,镍在常温下水浸5 min的浸出率为86.19%。

高中化学有效教学策略研究

化学是一门重要的科学学科,高等教育中化学的实用性和探索性极大地有助于提高学生的学习能力。在《新课标标准》下,传统的化学教学策略不能满足高中生对化学学科的要求。在这种情况下,中学教师必须吸引学生的兴趣,同时增加他们对学习的兴趣,并提高化学教育的质量。本文针对高中化学学科有效学习的重要性以及当前高中化学教学存在的问题,对如何进行有效的高中化学教学提出针对性意见。

新课程下高中化学作业设计研究

为了优化高中化学作业设计,文章首先分析了高中化学作业设计现状,然后分析了其存在问题的原因,最后提出了新课程理念下高中化学作业设计方法,包括学校要重视高中化学作业设计;化学教师要重视作业设计。