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词块理论在大学英语写作教学中的作用探究 被引量:1
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作者 陆天容 《英语广场(学术研究)》 2023年第4期95-98,共4页
写作一直是大学生英语能力的薄弱一环,学生作文中搭配不当、中式英语、逻辑混乱等问题屡见不鲜。近年来,词块理论因其先进性以及普适性受到越来越多学者的关注,探究词块理论在英语写作教学中的作用对于提高学生英语写作能力具有重要意... 写作一直是大学生英语能力的薄弱一环,学生作文中搭配不当、中式英语、逻辑混乱等问题屡见不鲜。近年来,词块理论因其先进性以及普适性受到越来越多学者的关注,探究词块理论在英语写作教学中的作用对于提高学生英语写作能力具有重要意义。本文结合实际英语写作教学经验,归纳出具有代表性的词块定义及分类,列举该理论对于学生英文写作准确性、连贯性等方面的促进作用,并给出具体的教学建议。 展开更多
关键词 词块理论 大学英语 写作教学
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项目式教学法在高职英语教学中的实践研究 被引量:3
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作者 陆天容 《海外英语》 2023年第7期223-225,共3页
根据《高等职业教育专科英语课程标准》(2021版)对高职英语教学提出的明确要求,该文梳理了项目式教学法及《高等职业教育专科英语课程标准》(2021版)的特点和主要实施流程。阐明了项目式教学法在高职专科英语教学中应用的理论依据。通... 根据《高等职业教育专科英语课程标准》(2021版)对高职英语教学提出的明确要求,该文梳理了项目式教学法及《高等职业教育专科英语课程标准》(2021版)的特点和主要实施流程。阐明了项目式教学法在高职专科英语教学中应用的理论依据。通过实际案例进一步解释说明了如何将项目式教学法应用到高职专科英语课堂中。 展开更多
关键词 项目式教学法 英语课程标准 职业英语
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