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浅谈有效的政治课堂教学
1
作者
陆夫生
《新课程学习》
2010年第11期21-22,共2页
根据当前高中政治教学的特点和学生的素质特点,必须从构建有效的课堂教学入手,通过课堂教学的有效性,充分利用45分钟,才能促进学生有效学习。本文着重介绍提高有效课堂教学的策略。
关键词
有效课堂
备课
主动性
练习
下载PDF
职称材料
浅谈政治课学生学习兴趣的培养
2
作者
陆夫生
《教师》
2011年第33期96-96,共1页
为了适应现代教育教学改革的要求,作为教师应该更新教学观念,针对教材内容与学生实际,采取多样的教学手段,有意识地培养学生学习政治的兴趣,让他们好学政治,学好政治。本文根据我自己的教学经验,谈谈在政治教学中如何提高学生的...
为了适应现代教育教学改革的要求,作为教师应该更新教学观念,针对教材内容与学生实际,采取多样的教学手段,有意识地培养学生学习政治的兴趣,让他们好学政治,学好政治。本文根据我自己的教学经验,谈谈在政治教学中如何提高学生的学习兴趣。
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关键词
政治教学
培养
兴趣
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职称材料
题名
浅谈有效的政治课堂教学
1
作者
陆夫生
机构
江苏省新沂市王楼中学
出处
《新课程学习》
2010年第11期21-22,共2页
文摘
根据当前高中政治教学的特点和学生的素质特点,必须从构建有效的课堂教学入手,通过课堂教学的有效性,充分利用45分钟,才能促进学生有效学习。本文着重介绍提高有效课堂教学的策略。
关键词
有效课堂
备课
主动性
练习
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈政治课学生学习兴趣的培养
2
作者
陆夫生
机构
江苏省新沂市王楼中学
出处
《教师》
2011年第33期96-96,共1页
文摘
为了适应现代教育教学改革的要求,作为教师应该更新教学观念,针对教材内容与学生实际,采取多样的教学手段,有意识地培养学生学习政治的兴趣,让他们好学政治,学好政治。本文根据我自己的教学经验,谈谈在政治教学中如何提高学生的学习兴趣。
关键词
政治教学
培养
兴趣
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈有效的政治课堂教学
陆夫生
《新课程学习》
2010
0
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职称材料
2
浅谈政治课学生学习兴趣的培养
陆夫生
《教师》
2011
0
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